我们为什么要读书.doc

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1、我们为什么要读书人是否需要读书？答案当然是肯定的。正如南宋的朱熹写的一首诗《观书有感》： 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 我们为什么要读书？这个问题非常值得我们思考，因为在今天，我们大多数人都正在迷惑着。现在就让我们一起探讨这个问题，我们为什么要读书？ 同学们，在这我想和大家分享一个故事: 1910年，12岁的周恩来随同伯父来到东北的沈阳东关模范学校读书。在新学期开始，学校的魏校长在一次讲“立命”的修身课上，提出了一个严肃的问题：你们读书是为了什么？有同学回答

2、：“为明理而读书！”也有同学回答：“为做官而读书！”一些家境贫困的学生则回答：“为挣钱，为吃饭，为不受欺侮而读书„„”还有一个鞋店老板的儿子说：“为家父而读书！”引起全班同学一阵哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，脸色沉了下来，他走到新来的周恩来座位旁边，问道：“周恩来，你为什么要读书？”“为中华之崛起而读我们为什么要读书 人是否需要读书？答案当然是肯定的。正如南宋的朱熹写的一首诗《观书有感》： 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 我们为什么要读书？这个问题非常值得

3、我们思考，因为在今天，我们大多数人都正在迷惑着。现在就让我们一起探讨这个问题，我们为什么要读书？ 同学们，在这我想和大家分享一个故事: 1910年，12岁的周恩来随同伯父来到东北的沈阳东关模范学校读书。在新学期开始，学校的魏校长在一次讲“立命”的修身课上，提出了一个严肃的问题：你们读书是为了什么？有同学回答：“为明理而读书！”也有同学回答：“为做官而读书！”一些家境贫困的学生则回答：“为挣钱，为吃饭，为不受欺侮而读书„„”还有一个鞋店老板的儿子说：“为家父而读书！”引起全班同学一阵哄堂大笑。校长对这

4、些回答都不满意，脸色沉了下来，他走到新来的周恩来座位旁边，问道：“周恩来，你为什么要读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来庄重地回答。由于周恩来是南方人，魏校长一时间没能听懂他的回答，于是周恩来又沉着、大声地重复了一遍：“为中华之崛起而读书！”这异乎寻常的回答，使魏校长为之一振，也使得整个教室鸦雀无声。校长万万没有想到这年幼的周恩来，竟有如此远大的抱负。老校长高兴得连连点头称赞：“好！为中华之崛起！有志者，当效周生啊！” 正是因为有了明确的学习目的和远大的理想，周恩来成为了中国第一任总理，更成为了倍

5、受世界人民景仰的一位时代伟人。而“为中华之崛起而读书”这句誓言，百年以来，一直在中华学子之间流传，成为他们共同的一句座右铭。 同学们，你们现在也是学生，你们有什么样的志向呢？我想，我们应该向敬爱的周总理学习，从小立志。然后，为实现这个目标坚持奋斗，为人民，为国家做贡献，这样一生才有意义，才伟大。 可能有同学会说，普通人不读书也照样可以生活一辈子，以前很多祖祖辈辈的农民大都是这样的。他们凭经验知道节气的转换，知道土地的脾气，知道牲畜的繁衍规律„„？但是，他们所能品味的人生也很有限，他无法去获知所在的小

6、山村以外的更加广阔的世界。 我们有目共睹，今天的生活比以前的要好很多倍了，可以说发生了翻天覆地的变化。同学们，这正是因为我们人类不断学习，不断进步，才有今天的美好生活啊。 可能有同学很难体会到祖辈们的艰辛了。以前祖辈们连基本的温饱问题都很难解决，想读书都难有机会。现在大多数同学们穿得好，3 食得好，住得好，真是无忧无愁。反而很多同学觉得读书枯燥无味，不懂得珍惜机会。也难怪，因为现在有父母宠爱，都是饭来张口衣来伸手的过日子。毕业之后，富二代可以继承祖父的财产，穷孩子只要肯干，给别人打工，有工资，也饿不

7、了。如果我们是这样想的，看来读书真的是无用。 “读书无用论”是社会发展到一定程度的产物。其实，并不是读书无用，我们很多人之所以有时会默认这个观点，是因为我们读书少，脑袋装的知识少，面对现在的社会，有很多困难克服不了，有很多问题解决不了。所以我们更需要好好读书，用知识去改造社会，改造世界。等到那个时代到来，这个“读书无用论”的观点自然不存在。 读书非常重要。读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。人如果不读书，和普通动物有什么区别呢？是人就要读书，也只有人才会读书。我们知道，在人类还没有

8、被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者没有书读。但是我们清楚地看见我们几千年的历史长河，正是人类本身，发明了文字，开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段！ 学习知识能塑造人的性格。 我们不该荒废学业而过着平庸的无知的生活，我们应该珍惜机会，好好读书，学到有用的知识，过着有品位的高尚的生活。 读书可以增加知识和开阔眼界。方才说“秀才不出门，全知天下闻”，秀才怎么知道“天