等比数列的概念和通项公式2.doc

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1、南师大附属实验学校高一数学教学案等比数列的概念和通项公式(二)主备人:蒋小梅教学目标:掌握并理解等比数列的通项公式,了解等比数列通项公式的推导方法;能灵活应用等比数列的定义和通项公式解题;体会并理解方程思想,整体思想。教学重点:能灵活应用等比数列的定义和通项公式解题教学难点:体会并理解方程思想,整体思想在解题中的应用。一.复习回顾:二.例题精选:南师大附属实验学校高一数学教学案一.练习:1.三个数成等比数列,它们的积等于27,它们的平方和等于91,求这三个数。2.已知数列x,2x+2,3x+3,…为等比数列,求这个数列的第

2、四项。【个性设计】二.课时小结五.作业

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