第18章生物圈中的微生物导学案.doc

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1、教学设计3第18章生物圈中的微生物导学案第1节微生物在生物圈中的作用【学习目标】1.简述什么是微生物，列举常见的微生物类型；2.探究我们身边是否存在微生物。【学习重点】.微生物及种类及细菌、真菌的繁殖特点。【学习难点】探究身边是否存在微生物【学习过程】导入新课：关于生物圈中的生物我们已经认识了植物、动物，还有没有其它类型呢？引出新课【自主学习】　微生物概况(P49)一、什么是微生物这是一类较为特殊的类群，它们的个体，结构的生物，通常称为微生物二、微生物的分布广泛分布于生物圈各层，能找到微生物的场所有　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　。主要的活动场所是三、微生物的种类(1)无细胞结构：例如、、等。(2)单细胞结构：例如、、、、、、、等。(3)多细胞结构：例如、等。细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群(P51-56)一细菌1.形态：细菌都是细胞，有、、等不同形态。2.结构：细菌主要由、、和等部分构成。有些细菌生有能够摆动的，可以在水中；有些细菌的细胞壁外面有一层，荚膜对细菌有一定的作用。补充知识：有些细菌的细胞内形成一个叫做的椭圆形。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。一个芽孢萌

3、发成一个细菌。习题：右图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下问：（l）写出细菌细胞各部分结构的名称：A_________，B_________，C_________，D_________，E_________，F_________。（2）A的作用是_________；B的作用是_________。（3）细菌在形态上可分为_________、_________和_________三种类型。3.细菌的营养方式主要为型，大多生活，少数生活，少数自养生活4.繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。5.细菌的常见类

4、型:酿醋()；泡菜、酸奶、奶酪()；沼气();痢疾也叫菌痢()；肺炎()；二、　真菌31.酵母菌(单细胞种类)（1）形态及结构：无色的、卵形的细胞个体；具有、、和（2）繁殖：酵母菌最常见的繁殖方式是生殖。2.霉菌(丝状真菌)较常见的霉菌是青霉和曲霉。（1）结构：青霉和曲霉是细胞个体，是由许多组成的。（2）繁殖：生殖3蘑菇(大型真菌)（1）结构：蘑菇是一类个体比较大的真菌。蘑菇由构成。子实体包括和。（2）繁殖：生殖4真菌的营养方式主要为型，大多生活，少数生活5、真菌的常见类型:面包、啤酒、葡萄酒()；青

5、霉素（抗生素）()；药用真菌（冬虫夏草，灵芝）补充知识：在发霉的橘子皮上，用肉眼能看见的是一个个。地衣是和藻类的。其中，真菌向藻类提供水分和无机盐，藻类向真菌提供营养物质。合作探究1.请利用实验的方法来探究我们身边是否存在微生物（各小组选择发现微生物存在的地点和物体，并根据提示设计实验方案进行，通过探究各组得出了什么结论？）2.在生物圈中，为什么微生物数量极多，分布极广呢？课堂总结（见课件）达标测试先独立完成，然后小组内检查订正，有争议的题举手报告。1.大量的细菌可以使食品迅速腐败。食品在冰箱中能保存

6、一定时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（）A细菌很少B细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌都冻死了2.下列各组生物都属于真菌的一组是（）A根瘤菌、银耳、猴头B酵母菌、木耳、灵芝C青霉菌、口蘑、棒状杆菌D曲霉、香菇、乳酸菌3.梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（）引起的A细菌B酵母菌C病毒D霉菌4.科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠疾病的的病原体，与植物相比，幽门螺旋菌的细胞结构特点是（）A没有成形的细胞核B没有成形细胞壁C没有细胞膜D没有细胞质5.某同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为

7、一类，把霉菌、磨茹归为一类，其分类依据是（）A细胞内有无叶绿体B细胞有无细胞核C细胞有无成形的细胞核D营养方式是否是异养3