【人教版】六年级数学下册单元三_1第1课时《圆柱的认识》课时测评（含答案）.docx

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1、人教版六年级数学下册知识点一　圆柱的初步认识1、右图中的罐头盒,它的外形是圆柱。(1)它有(　　)个面,有(　　)个顶点,有(　　)条棱。(2)在家里找出两个形状是圆柱的物体,写出它们的名字。知识点二　圆柱的组成及其特征2、标出下列圆柱的高、底面和侧面。　　3、判断。(1)上、下两个面都是圆的物体一定是圆柱。(　　)(2)将圆柱沿底面直径竖直切成相同的两部分,两个纵切面的形状都是圆。(　　)(3)如果圆柱的侧面展开后是正方形,那么圆柱的高一定等于底面直径。(　　)(4)圆柱的高是圆柱两个底面之间的距离,圆柱有无数条高。(　　)4、转动长方形ABCD,可以形成两个不同的圆柱

2、,如下图。说说它们分别是以长方形哪条边所在的直线为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。人教版六年级数学下册　图1图21、(1)3　0　0　(2)(答案不唯一)茶叶筒　水杯2、　3、(1)×　(2)×　(3)×　(4)4、思路分析：通过演示可知,图1是以长方形的AB(或DC)边所在的直线为轴,以顶点A、B(或D、C)为上、下底面的圆心,以长方形的AD边和BC边为上、下底面的半径,旋转一周形成的圆柱,所以圆柱的高等于AB(或DC)边的长,即2cm,上、下底面的半径等于AD(或BC)边的长,即4cm。图2是以长方形的BC(或AD)边所在的直线为轴,以顶点B、C(或A、D)为

3、上、下底面的圆心,以长方形的AB边和DC边为上、下底面的半径,旋转一周形成的圆柱,所以圆柱的高等于BC(或AD)边的长,即4cm,上、下底面的半径等于AB(或DC)边的长,即2cm。解答：图1是以长方形2cm长的边所在的直线为轴旋转而成的,底面的半径是4cm,高是2cm。图2是以长方形4cm长的边所在的直线为轴旋转而成的,底面的半径是2cm,高是4cm。