初中英语导学案.doc

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1、初级中学导学案学科组__________设计人_________设计时间__________审核人__________审核时间_________授课时间_________学生姓名__________小组编号______组内评价____________________课题：Unit1Where’syourpenpalfrom?课型：新授课时:1教学内容：1a-GrammarFocusofSectionA（P1-2）教学目标：学会谈论人物的基本信息，包括国籍.知识点聚焦：I、Newwords:1.penpal:penfriend笔友2.cou

2、ntry:国家(pl)countrieseg:Chinaisac__________.Sheisdifferentfrommanyotherc__________.3．学习下列表格内容。4．live:livein+地点：居住在某地eg:JapaneseliveinJapanliveonthe+序数词+floor居住在某层楼,eg:Helivesonthethirdfloor.livewithsb,eg:Welivewithourparents.liveat+门牌号,eg:liveatRoom133.II、句型：II、---Whereisy

3、ourpenpalfrom?---HeisfromAustralia.注意：befrom=comefrom来自，从……来Eg:Whereisyourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalcomefrom?HeisfromAustralia.=HecomesfromAustralia.2、---Wheredoeshelive?---HelivesinSydney./Helivesonthethirdfloor.教学过程：Step1:Leadinthenewlesson.---Iamfromshandong.Where

4、areyoufrom?---……Step2:Drill:---Whereareyoufrom?---Iamfrom…---AreyoufromGuangdomg?---No,I’mnot.IamfromHubei.Step3:Practiceinpairs/ingroups.(练习对话)---Ihaveapenpal.He/SheisfromCanada.Doyouhaveapenpal?Whereishe/shefrom?---He/Sheisfrom…Step4:Actinclass（学生展示）Step5:Listeningandfi

5、nish1b.（听力）Step6:Sumup.（小结）II.看看谁最棒。1.Canadiansarefrom________2.Chinesearefrom__________3.Japanesearefrom___________4.Englishpeoplearefrom____________5Australiansarefrom_____________6.Americansarefrom___________7Sheisfrom__________andshespeaks__________.(Japan)8.Myunclel_

6、_____inNewYork.课后反思：本节课我的收获是：我还有不理解的：研讨记录初级中学导学案学科组__________设计人_________设计时间__________审核人__________审核时间_________授课时间_________学生姓名__________小组编号______组内评价____________________课题：Unit1Where’syourpenpalfrom?课型：新授课时:2【教学内容】3a-4ofSectionA.【教学目标】学会谈论民族及民族语言。I.单词：II.句型---Whatlan

7、guage(s)doCanadiansspeak?---TheyspeakEnglishandFrench.【教学过程】Step1:Review(复习)---Whereareyoufrom?---Iamfrom…---AreyoufromGuangdong?---No,I’mnot.IamfromHubei.Step2:Leadinthenewlesson---Whatlanguagedoyouspeak?---IspeakChinese.Step3:Drill---Whatlanguagedoesyourpenpalspeak?---H

8、e/Shespeaks…Step4:Practiceinpairs/ingroups.Step5:Actinclass（学生展示）Step6:Sumup.（小结）【看看谁最棒】1、Whatl_