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时间:2020-02-26
《3下11.1《认识小数》课堂教学实录.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《认识小数》课堂教学实录课题:苏教版小学数学三年级下册第11单元《认识小数》执教时间:年月日执教班级:执教老师:吴学军教学过程:一、生活感知,引出小数。师:同学们,先请大家听一段录音,说说你们听到了什么。(播放:海安县广播电台,现在播报商品信息,步步高收录机每台98元,英雄牌钢笔每支2.8元,防雨书包每个10元,北京牌墨水每瓶1.6元,三角牌电饭锅每只125元。)生:(略)教师根据学生的回答板书标价牌:98元2.8元10元1.6元125元师:你们能给这些标价牌上的数分分类吗?试试看!生:98元、10元、125元是一类;2
2、.8元、1.6元是一类。师:为什么这么分?他们有什么不同呢?生:因为前面3个是整数,后面2个不是整数。师:对!后面2个是——小数,今天我们就来“认识小数”。师:关于小数,你们已经知道些什么?你们会读小数吗?生:我知道1.6元就是1元6角,读作一点六。[评析:从商品信息引入小数,体现了数学来源于生活的理念,在引出小数时教者让学生观察标价牌,比较异同点并进行分类,同时提出:“关于小数,你们已经知道些什么?你们会读小数吗?”可以看出,教者关注学生的实际经验,没有把学生对于小数的已有认识当作学习新知的障碍,而是把这种累积的经验作
3、为进一步学习的资源。]二、主动探究,理解小数。(一)动手实践,借助长度单位初步认识小数师:现在我们来找一找身边的小数,好吗?生:好!师:请同学们两人一组,拿出米尺,测量一下我们课桌面的长和宽。先估计一下,最长的边有1米长吗?可以选用哪个长度单位?生操作生:没有1米长,用厘米作单位是50厘米,用分米作单位是5分米。师:5分米用分数表示是几分之几米呢?生:米。师:米还可以写成0.5米。完成板书:5分米=米=0.5米7师:4分米用分数表示是几分之几米呢?还可以写成多少米?生:4分米等于米,也等于0.4米。师:观察这两个等式的分
4、数和小数,比一比,你发现了什么?生:分数的分母都是10。师:你观察得真仔细,这些分数都是十分之几。生:我还发现这些小数都是零点几。师:是的!那横着看呢?生:分数的分子是几,小数点的后面也是几。师:大家同意他们的发现么?我也同意!生:这里的分数都是十分之几,小数都是零点几,十分之几就是零点几。师:说得真好!能再说一遍吗?学生说完,教师小结:零点几也就是——十分之几。[评析:教者在转述和肯定学生的发现中,巧妙地将未知推向已知,形成“零点几也就是——十分之几”的本课教学新认识,将这一新知的航船牢牢拴系在旧知识的“锚桩”上。]师
5、:请大家在教科书中完成第101页“想想做做”第1题师:请看,如果这张纸条长1米,它被平均分成了——生:10份。师:其中的1份是——生:1分米。生:米。师:米还可以写成——生:0.1米。师:那其余的括号会填吗?请大家填写。教师视频展示一位同学的答案。师:一起读一读,对他的答案你有不同意见吗?通过这个练习,我们同样可以发现什么?生:十分之几就是零点几。师:零点几就是——十分之几。请大家继续完成“想想做做”第3题。7师:看这3道题,都是把一个正方形平均分成了——10份,那你能看图先写出分数再写出小数吗?学生写,教师巡视,然后由
6、学生汇报。生:、0.3。师:说说你是怎样想的?学生回答后,再汇报第2题、第3题是怎样填写的。【评析:围绕刚刚建构的“零点几就是十分之几”的分数意义,运用线段图和正方形平分为10份的分数示意图,让学生由形象到抽象,由分数表达到小数表达,由看图写数到笔填口述,递层推进且富有变化地巩固所获得的小数意义认知。】(二)自主探究,借助商品价格理解一位小数。课件播放:星星商店要开展规范化活动,必须将标价牌上的价格用元作单位表示。星星可犯愁了,这几件商品的价格该怎么标呢?4角1元2角3元5角4角是元,还可以写成()元。1元2角可以写成(
7、)元。3元5角可以写成()元。师:请大家先独立思考,再小组讨论,然后填空。学生汇报。师:为什么0.4元的小圆点左边要写0而1.2元和3.5元就不写0呢?生:因为4角不满1元,是元,也就是0.4元,1元2角、3元5角超过1元,所以是几点几元。师:说得真棒!这里还有些商品,你能用小数来表示它们的价格吗?请大家填写教科书第101页第2题。7学生填写后汇报。师:这些不满1元的钱数,我们可以写成零点几元;象这些超过1元的钱数;我们可以写成几点几元。我们再来看“想想做做”第4题。学生读、说之后,师:在日常生活中,你还见过哪些小数?生
8、(手拿一支自动铅笔):自动铅笔的铅有0.5毫米和0.7毫米的。我的这支自动铅笔的芯是0.5的。师:是的,铅笔芯的规格是用小数来表示的,0.7毫米的铅笔芯比0.5的粗一些。生:我在超市里,看到商品的标价都是用小数表示的。生(手拿数学书,并指着封底):数学书的价格也是用小数表示的。生:歌手比赛时,评委打分一般都是九点几分
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