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时间:2020-02-26
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1、综合实践系列主题活动:片片绿叶情执教:海门市三厂中心小学冯海娟一、教学内容综合实践系列主题活动:片片绿叶情二、学前分析(1)叶子虽小,却包含了极其丰富的知识,它们吸引着广大同学渴求的目光,激起了孩子们强烈的求知欲望,让学生走出课堂,投身自然,认识自然的要求日趋迫切。(2)每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性,每一个同学都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认知方式和学习方式,这一活动的实施一定会成为孩子们童年生活中美好的记忆。三、目标预设1、培养学生对大自然的兴趣和热爱,激发他们的思维和想象力。2、通过观察叶子,联想叶子与人的关
2、系,开阔学生眼界,增强学生的环保意识。3、学习适材、适形、适色地即兴创作,制作精美的叶贴画。4、培养学生的合作意识和竞争意识。5、培养学生的观察能力、口头表达能力、动手操作能力。四、活动过程活动一:采集叶子,认识叶子活动二:研究叶子的作用、精神活动三:制作树叶贴画〈一〉欣赏绿叶1、师述导入。2、出示各种叶子图片请生欣赏。3、欣赏了这么多叶子,你有什么话想说吗?4、师小结。〈二〉树叶贴画1、交流采集到的叶子。2、欣赏一组树叶贴画。3、看了这么多的树叶贴画,你最喜欢哪一幅,为什么?4、出示设计方案,学习交流。5、小组讨论完成设计方案。6
3、、交流方案设计。7、老师友情提醒创作过程中的注意点。8、学生创作树叶贴画。9、小组介绍自己作品。10、评价评奖(合作奖、配文奖、创意奖、精美奖)11、师小结〈三〉活动总结五、设计意图叶子是儿童生活中最常见的自然事物之一,对他们来说,是现实的,是触手可及的,把研究叶子作为综合实践活动的一个部分,它可以使学生在采集叶子、观察叶子的过程中,了解叶片的构造、叶子对植物生长的作用,知道不同类型的叶片,联想到叶子和人的关系,从而感受到人与自然界的密切联系,体会到叶子的奉献精神,知道环境保护的重要性,使环保意识深入儿童幼小的心灵。在玩叶子,制作树
4、叶贴画,给自己的画配上文字的过程中,还可以培养儿童对综合实践活动课的兴趣,挖掘他们的想象力,活跃他们的思维,提高他们的动手操作能力,与人交流的能力,与人合作的能力,以及语言文字的表达能力。
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