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时间：2020-02-26
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1、六下第六单元知识结构图教学单元周次安排教学重点教材内容补充内容训练重点习作题目综合活动评价（内容与形式）第六单元（咏物抒情）2周体会咏物抒情的表达特点，感受作者对写作对象的喜爱与赞美。《广玉兰》、《夹竹桃》、《古诗两首》、习作6练习6《太阳花》、《夹竹桃》原文、《竹石》、《白梅》通过合作探究解决问题，感受写作对象的特点；学会有顺序、抓特点地描写一种事物、表达感情。用统计方法研究生活中的问题，并将研究的方法、过程、感受形成文字。指导选题，并组织分组开展调查和统计活动活动过程参与度评价和形成性评价
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