相遇问题教学设计.docx

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1、教学设计一、课程简析:本节课是人教版七年级下学期实际问题与二元一次方程组的一小部分内容，相遇问题是实际问题中很重要的一种类型，对于我们解决好行程问题的方法起到很重要的作用。二、教学目标：知识与技能：掌握利用图表和线段图去分析解决相遇问题的方法。过程与方法：引入和例题选择紧扣实际，使学生经历从具体情境中抽象出数学关系的过程。情感态度与价值观：联系生活素材，使学生真正体会到数学的价值。三、教学重难点：重点：利用图表和线段图解相遇问题难点：对图表和线段图的理解四、教学过程：1、创设情境，引入新课从图片引入，提高学生的兴趣。从而引出本节课的题目中的路程时间和速度等量。2

2、、组织活动，探究新知通过对题目的理解，先通过线段图分析火车和汽车的路程关系，再利用速度时间路程的关系，列表。从而找出等量关系，列出方程组。1、课后小结：小结出相遇问题一般设计到的关系量会利用图表和线段图分析实际问题，