数学北师大版初一上册绝对值学案.doc

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1、§《2.3绝对值》学案班级：姓名：◆学习目标1、相反数的概念；2、绝对值的概念及意义；3、利用绝对值比较两个负数的大小；◆自主学习1、相反数的概念只有不同的两个数，其中一个数是另一个数的。0的相反数是；2的相反数是；4的相反数是；-7.5的相反数是。2、绝对值的概念及意义数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与的距离；如-5的绝对值就是表示-5这个数的点与原点的距离为；到原点的距离是5的点所表示的两个数是和。正数的绝对值是；负数的绝对值是；0的绝对值是；有理数的绝对值都是数。3、有理数大小的比较法则在数轴上表

2、示的两个数，边的数总比边的数大。正数0；负数0；正数一切负数。两个负数比较大小，绝对值的数。◆点拨导讲【例1】、填空1、（2013.成都）2的相反数是（　）A、2B、－2　　　C、　　　D、－2、（2013．巴中）－的相反数是　　　　。3、（2013．义乌）在2，-2，8，6这四个数中，互为相反数的是（　　）A、2与-2B、2与8C、-2与6D、6与8【例2】、求下列各数的绝对值-21，+，0，-7.8，-3.33，+15.【例3】、求下列各数绝对值7.2，，0，-7.2，-【例4】、比较下列每组数的大小

3、（1）-2和–5；（2）-3.2和-2.7◆知识运用1.计算

4、－2

5、=______,;

6、-0.5

7、=______;－

8、－5

9、=_______;2.一个数的相反数是－0.3,则这个数是______,绝对值等于9的数是_______,绝对值等于

10、－6

11、的数是________.3.计算:（1）（2）4．填空：（1）绝对值最小的有理数是_______,绝对值等于其本身的数是______.（2）绝对值不大于5的负整数是_____________.5、比较下列各组数的大小:（1）;（2）◆视野拓展已知◆课后反思：