数学北师大版初一上册教学设计 有理数的混合运算.doc

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1、2.11有理数的混合运算（1）【预习提纲】1、我们学习了那些运算？各种运算的法则是什么？2、看课本88页（1）读一读有理数混合运算的法则（2）观察例1和例1以上的算式，（3）两个算式各有那些运算？分别如何解答？（4）观察以下算式有那些运算？并独立解答。（5）你是怎样计算的？【导入揭题】前面我们已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方等运算，若在一个算式里，含有以上运算的混合运算，按怎样的顺序进行运算？【学习目标】1．通过观察课本中例题的计算过程说出有理数混合运算的法则，2．通过对标杆题的学习会按有理数运算顺序进行混合运算；【交流订正预习】【标杆题】1、观察以下算式各有

2、那些运算？2、每道题应按什么顺序进行运算？并计算下列各题：1）-17/6+10/3－11/22）-50÷2×（-1/5）3）3＋50÷(-2)2×（－1/5）－1小结：有理数混合运算顺序：（1）同级运算：从左到右算（2）异级运算：先算乘方，再算乘除，最后算加减【类比题】1、下列计算错在哪里？应如何改正？2、课本89页随堂练习1小结：有理数混合运算口诀歌同级运算，从左至右；异级运算，由高到低；【课堂小结】本节课你学到了那些知识?还有那些问题？【题组练习】1计算(1)32-(-2)2；(2)-32-(-2)2；(3)32-22；(4)32×(-2)2；(5)32÷(-2

3、)2；(6)-22+(-3)2；(7)-22-(-3)2；(8)-22×(-3)2；(9)-22÷(-3)2；(10)-(-3)2×(-2)3；(11)(-2)4÷(-1)；2计算(1)-8+4÷(-2)；        (2)6-(-12)÷(-3)；(3)3·(-4)+(-28)÷7；     (4)(-7)(-5)-90÷(-15)(5)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1)；(6)18+32÷(-2)3-(-4)2×5．