蓝色的树叶第一课时.doc

《蓝色的树叶第一课时.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、蓝色的树叶（第一课时）焦石镇复兴小学校：潘永红一、教学目标（一）能正确读本课9个生字，写8个生字，初步了解它们在本课中的意思。（二）正确读写由生字组成的词语，初步了解它们在本课中的意思。二、教学重点、难点（一）读准9个生字的字音，区别字形。（二）指导“术、课、铅、拿”等字的字形及“由”的笔顺。三、教学过程（一）以提问式，引出课题。问：同学们，你们都见过什么颜色的树叶？（绿色的、红色的、黄色的树叶）今天，我们学习一篇新的课文题目是“蓝色的树叶”。板书课题。树叶怎么是蓝色的呢？（二）初读课文，了解课文主要内容。1．听范读课文录音。思考：树叶怎么会是蓝色的呢？请同学们一边听课文录音，一边想问题的

2、答案。生：因为图画课上，李丽向林园园借绿色画笔，林园园舍不得借给她，李丽只好用自己的蓝色画笔画树叶了。过渡语：为了很好的学课文，我们还是先学习生字。（三）学生自读课文，划不认识的字。（四）自学生字。（五）检查自学情况。1．指名带音节读生字。2．指名不带音节读生字。3．齐读不带音节读生字。4．说一说，你是怎样记每个字的？老师抓重点字指导。（1）用比较方法记字形。“术”与“木”的不同点是什么？生：两个字不同点就是“术”比“木”多一个“丶”。“李”与“季”比较不同点是什么？生：“李”比“季”多一“”。“已”与“己”比较有什么不同？生：“已”竖弯钩出头，“己”竖弯钩不出头。（2）熟字加偏旁的方法记

3、字形。怕：“白”加忄旁。拿：“合”加手字部。连：“车”加辶旁。忙：“亡”加忄旁。“亡”的第二笔要出头。（3）重点指导笔顺。铅：右半部的写法，上面是“”，第二笔是“”没有钩，下面是“口”。由：共五笔，。“由”和“电”二字的区别。5．理解意思。她：第三人称（女的）。已经：表示事情完成或时间过去。怕：害怕；畏惧；担心。拿：用手或用其他方式抓住，搬动（东西）。连忙：赶忙、急忙。不由得：不禁。6．口头组词。术：技术　医术　战术　算术铅：铅笔　铅芯　铅字　铅球吐：吞吞吐吐　吐痰　桌：桌子　桌面　桌角　餐桌注：注意　注音　笔：铅笔　钢笔　毛笔　圆珠笔景：风景　景色　美景　景物由：理由　由于　由此　自由课

4、：上课下课课文课桌拿：拿书拿笔拿书包7．齐读黑板上的词语。（六）巩固生字。1．把下面的8个字组成4个字，看谁说的快。（投影）口　土竹　毛言　果　合手（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（七）指导书写。【板书设计】