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当堂训练题 教学步骤 教学反思.docx

当堂训练题 教学步骤 教学反思.docx

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时间：2020-02-26

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1、不等式的性质教学反思本节课我以小组合作学习为中心，采用“三环六步”高效教学模式，通过精美课件，引导学生重点学习了不等式的三条性质。成功之处：本节课教学步骤科学合理，条理清晰，重难点突出，设计练习精简科学，基本让学生掌握了所学知识，圆满完成了教学任务。不足之处：我认为有以下几方面，1、探究的问题比较简单，无法提高尖子生的学习能力；2、更多的依赖课件，板书比较少；3、很多学生解题格式不太规范。

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