北师大版数学初一上册求解一元一次方程（1）.doc

《北师大版数学初一上册求解一元一次方程（1）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、§5.2求解一元一次方程（1）学案设计：杨晓红【知识储备】1.等式性质1等式两边同时加（或减）同一个代数式，所得结果仍是等式.2.等式性质2等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），所得结果仍是等式.【合作探究】1.解方程：5x－2＝8.2.小组交流各种解法，说明这样解的依据．【提炼重点】把原方程中的某一项改变后，从一边移到，这种变形叫做移项．问题：移项的依据是什么?移项的目的是什么？移项应注意什么？【提炼升级】1.移项常把含有未知数的项移到方程的，把常数项移到．2.移项时注意从方程的一边移到另一边的项要，不移动的项．【跟进训练】知识点1移项法则例1把下列方程进行移项

2、变形（1）移项，得；（2）移项，得；（3）移项，得；（4）移项，得．变式练习下列变形符合移项法则的是（）A．B．C．D．知识点2用移项法解方程例2解下列方程：（1）2x＋6＝1　　（2）4x＋3＝2x＋7【学习目标】（1）在解方程的过程中，分析、归纳出移项法则，并能运用这一法则解方程；（2）体会学习移项法则解一元一次方程的必要性；（3）体会解一元一次方程中的转化思想.反思与补充反思与补充变式练习（1）　　（2）知识点3用移项法解方程的应用例3若与是同类项，求的值．变式练习已知,若,求x的值．【交流总结】1.本节课学习了哪些内容？什么思想方法？2.移项的目的是什么？为什么学习了

3、等式的性质还要学习移项法则呢？3.以小组为单位，每人出一个解方程的题，题型局限于本节课的题型，组内交换解答，组长负责检查，组员负责看解答结果如何.