人教版七年级下册数学10.12抽样调查第一课时（学案）.docx

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1、§10.12抽样调查（第一课时）学习目标：（1）理解并掌握：抽样调查及总体、个体、样本、样本容量的概念．（2）了解抽样调查的必要性.学习重点：能从一个抽样调查中找到：总体、个体、样本、样本容量.一、知识回顾：什么实全面调查？二、创设情境归纳这3个情境：当调查的结果对调查对象具有时，或者会产生一定的时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。归纳情境4：当调查对象的较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。因此，抽样调查是这样一种方法，它只对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。例1要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查.（1）要调查市场

2、上某种食品含量是否符合国家标准.（）（2）检测某城市的空气质量.（）（3）调查一个村子所有家庭的收入.（）（4）调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况.（）归纳起来：调查方式优点缺点适用范围全面调查抽样调查三、形成概念问题情境：请你设计一种方案调查1０００只电灯泡的平均使用寿命？你的方案是：在你的方案中，总体是：个体是：样本是：样本容量是：四、例题分析例2：某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中：总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。五、练习请说出下列抽样调查的总体、个体、样本和样本容量：1.为了了解我国职工的收入情况，对

3、我国不同省市、不同工种的10000名职工的收入进行调查.总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。2.为了了解全市饭店每天一次性筷子的使用情况，某日抽取了高、中、低档饭店各10家，统计了使用一次性筷子的数量。总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。3.为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中：总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。六、这节课你有什么收获？七、目标检测1.下列说法正确的是（）A、样本中个体的数目叫总体；B、考察对象的全体叫样本容量；C、总体中的部分叫个体；D、总体中抽出的一部分个体叫总体的一

4、个样本；3.为了考察某市8万名初中生的视力情况，从中抽取了800人进行视力检查，在这个问题中，总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。八、课后作业导学案P110第1至6题