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时间：2020-02-26
《【效果分析】平行线的性质_数学_初中_赵玲霞.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、效果分析本节课从实际问题引入课题，各个环节自然衔接。在设计上，强调自主学习，注重合作交流，让学生与学生的交流合作在探究过程中进行，不是教师讲，学生听得到的，而是通过动手实践，观察分析，合理猜想，合作交流解决问题，体验并感悟平行线的性质，这对学生增强学习的兴趣和学习的自信心都很有好处，使他们感受到学习的快乐，真正成为学习的主人，达到突出重点突破难点的目的。通过本节课的学习，学生能基本掌握平行线的性质，并利用性质解决相关问题，学生的逻辑思维能力也将进一步的得到加强。
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