浅谈如何使学生在英语学习中处于积极的学习状态.doc

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1、浅谈如何使初中生快速提高英语成绩随着国门的打开，社会的进步，科技在发展，英语的学习也变得越来越重要，甚至是迫在眉睫，但是面临我国当前发展中国家这一国情，英语教育这一方面面临着巨大的困难，既要素质教育又要成绩，这使得很多初中教师盲目的教育教学中迷失了方向，从而导致了教师的辛勤付出与学生成绩不相符，甚至在教育教学中学生产生了抵触和厌学的情绪，那么作为一名初中教师，要如何把握这一尺度，如何使生在短期内提高英语成绩呢？对此，我结合自身的工作经验谈谈自己的想法：一、培养学生良好的学习兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，学生如果对学习英语不感兴趣，即便你在努力也是徒劳的，所以首先我们要从兴

2、趣入手，我认为可以做到以下几点：1.给自己树立一个和蔼可亲的英语教师形象，让学生在你这里能够感受到学习的乐趣这一点是很重要的，往往有很大一部分学生是因为喜欢某位老师，才开始喜欢学习这一学科的，这也是为什么有些学生在小学的时候英语成绩很好，但是到了中学以后成绩就下降的原因，我们不难看出，由于教学风格所致，小学教师更容易让孩子亲近，所以相对英语学习来说，小学生更喜欢学习和应用英语。2.利用多媒体手段来吸引学生，增强学习的兴趣与乐趣相比较一本教材一本书，一支粉笔一块黑板的传统教育教学方法来说，多媒体走进课堂，更能直观的向学生诠释知识点，强烈的直观对比，更能让学生扎实的掌握个单词和

3、句子的要点。3.轻松的教学环境相比较枯燥无味的课堂来说，学生更喜欢在轻松欢乐的气氛中学习，我们可以尝试着改变一下自己的教育风格和方法，给学生创设一个自然，放松的环境，让他们造这种环境下掌握英语知识和使用的技巧与方法。丰富多彩的游戏最容易引起儿童的注意，也最能激发他们的学习兴趣。小学生年纪小，好新奇，好活动，我根据学习内容设计多种猜迷游戏。例如“听音猜动物”的游戏学习“Isita…?Yes/.No.It'sa…”。“听音猜人”的游戏学习“Who'she/she?”“蒙眼摸动物”的游戏学习“Whatisit?”等句型。游戏活动的使用，既让学生在学中找到了乐趣，又在玩中学到了知识

4、。二、用竟争意识组织课堂教学　对自尊心，荣誉感都很强的儿童来说，竟赛的形式往往能大大的调动学生学习的积极性，俗话说：水激石鸣，人激则进就是这个道理。因此，我们在复习表示动作和指令词时，把学生分成四组，每组每次派出一名代表，按照老师的指令做活动。比如：Tuchyourhead!Pointtothewindow!Showmeyourruler!Openthedoor!Lookattheblackboard!Raiseyourlefthand!　获胜者将为他们组赢得一面小红旗，最后选出优胜组，并给予相应的奖励。竟赛活动的开展，不仅调动了学生学习英语的积极性，而且在激烈的竟争中，学

5、生情绪高涨，学得主动，记得牢固。三、营造民主、和谐的课堂气氛教学过程既是知识传授的过程，又是师生情感交流的过程。当学生犯了错，教师的一个宽容的笑，当学生遇到困难时，教师那安慰的眼神，都能在教学中起到润滑作用，默契的师生关系能充分调动学生参与学习的积极性。因此，我在教学中常常使用Goodtry!Tryagain!Don'tbeafraid!You'reclever!等鼓励性语言，并通过大量的示范，表演和提示来帮助学生使用新词新语，用爱心去呵护、启迪每一个学生，让每一个学生都能匀衡地享受到阳光，使他们心理上得到满足，从而恢复他们积极向上的源动力。四、创设自然情景，给学生提供发展

6、空间，引导学生自主参与由于语言来源于生活，每个人都在不同的交流环境中扮演不同角色，将真实生活情景引进课堂，既缩短了课堂教学与实际生活的距离，又使学生似乎回到了活生生的现实。如我在教语言点“Whendoyou…？”时，要求学生相互采访一天的生活，采访本组，采访邻组，采访朋友。学生们个个积极开口，人人踊跃表达，在很短时间内，便掌握了语言，巩固了短语，真实运用了语言，使学生学在其中，乐在其中。五、关注学习过程，遵循无意与有意相结合原则心理学告诉我们，小学生的无意注意占优势，他们感觉的情绪性和无意性很明显，对自己感兴趣的知识能记得很牢，反之，则忘却很快，他们的有意注意的时间很短，常

7、常对学习过程，学习的外部活动和学习的形式感兴趣。因此，我在教学中充分利用现代化多媒体手段，设计一些诱人的片断，使学生在无意间对所学内容得到有意的认识。如我在教学生学比较级shorter,longer；smaller,bigger；taller,younger,thinner等词时，为了能使学生更加清楚的理解这些词的含义，我用多媒体在显示了一些动物，如：Monkey,elephant,snake,lizard,giraffe,dog等动物，让学生通过大屏幕，对这些动物进行比较后，让学生帮助它们找到适合自己居住的房屋。