体育教学游戏的设计.docx

《体育教学游戏的设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、体育教学游戏的设计体育游戏是为本学科教学服务的，设计时应遵循以下原则：一，提高身体素质的原则游戏是人类的一种具有悠久历史的娱乐活动，而体育游戏则具有增强学生体质，提高学生身体素质的功能。因此在设计体育游戏时要适当融进一些身体素质的练习，但负荷与强度必须符合学生的生理和心理特点，这样才能让学生在娱乐过程中得到有益的锻炼。二，培养身心的原则培养身心是指培养学生听从指挥，遵守纪律，团结互助，积极进取，共同拼搏的精神，培养学生坚强意志和责任感。因此在创编时应力求把提高学生思想品质的素材掺和到其中，并添加一些需

2、要学生开动脑筋的内容，这样的游戏对学生将更具吸引力。三，与主教材搭配的原则一般来说，游戏作为准备部分与基本部分的教学相一致，既可以调节学生的情绪，为主教材顺利进行创造良好的课堂气氛和学习气氛，而且通过游戏还可以弥补主教材在发展全面素质方面的不足。四，趣味性原则趣味性是体育游戏的一大特点，也是创编体育游戏时应遵循的主要原则。缺乏趣味性的游戏项目，必将失去其固有的特色，所以游戏的创编既要有锻炼价值又要有趣味价值，千万不可任意拼凑，一旦如此也就失去了游戏本来的味道。