2020教科版小学科学三年级下册第一单元物体的运动第1课时《运动和位置》练习题.docx

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1、2020三年级科学下册《运动和位置》试题班级学号姓名总分一、要准确描述一个物体的运动和位置情况,通常需要和周边的物体进行比较,让我们来尝试描述一番。1.关于下图中物体运动和静止的状态,请在描述正确的括号里打“√,错误的打“×”。(1)站在路旁等公交车的阿姨是静止的。()(2)搬物品上车的人是运动的。()(3)等人上车的公交车是静止的。()(4)离开公交站的公交车是运动的。()2.如下图,天空中老鹰的位置发生了变化,可以参照（)做出判断。(多选题)A.天上的白云。B.蒙古包。C.马群。3.从上述讨论中可以发现,要判断一个物体是运动还是静止,依据是()。A.看它会不会飞翔。B

2、.看它会不会做出运动的姿势C.与其他物体对比,比较位置是否发生变化。34.公交车是运动还是静止,判断依据合理的是()。A.两幅图中看到车身的部位不同。B.公交车上有人上车了。C.与站立树旁等公交车的阿姨比较,公交车的位置发生了变化。5.要准确判断等公交车的阿姨是运动还是静止,可以采用的方法是()。A.对比她和大树的位置。B.对比她和公交车的位置。C.对比她和上车人的位置。6.运动物体的位置会发生怎样的变化呢?让我们从方向和距离两个方面展开描述。(1)在描述方向和距离时,下列工具最合适的是()。A.方向盘和软尺B.风向标和软尺C.太阳和学生用塑料尺（2)如下图,同学站在中间

3、静止不动,下列关于自己所处位置描述正确的是()。(多选题)A.在①位置时,自己位于同学东北方1.5米处B.在②位置时,自己位于同学东南方1.5米处C.自己距离同学1.5米,从①运动到③,位置从同学的东北方到了西南方3二、填空题。要准确描述同学的位置,需要从和两个方面展开。三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.运动会上,相对旁边观看的老师,跑步的同学是运动的。（）2.为了准确描述自己在校园中的方位,我们可以借助方向盘。（）3.判断一个事物是运动还是静止需要借助旁边的其他事物做出判断。（）四、选择题。(选择正确答案的序号填进括号里)1.如图,下列说法中能让同学比较方便

4、找到自己的是()。A.我在操场东南方100米处B.我在钟楼西南方500米处C.我在学校正门西北角2.一辆汽车从车站出发向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,用圆点标注正确的是()。3