课题一爱护水资源.ppt

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1、第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题1爱护水资源一、人类拥有的水资源1、水的存在：2、水的用途:【讨论】地球称为水球，请你指出哪些地方存在水？水有哪些用途？海洋、江、河、湖泊、地下水、冻土、冰山、动植物体、大气层……★可供人类利用的淡水＜总水量的1％★我国水资源较丰富，但人均拥有量匮乏。3、淡水资源很少二、爱护水资源1、水匮乏的主要原因★人口的增长★生态体系的破坏：——森林、湿地、草原等的过度开发，保湿功能丧失；——水体的过度污染，自净能力丧失……★不合理使用，造成水的浪费2、爱护水资源的措施宏观：退耕还林（湖

2、、草）、防止污染……微观：请列举日常生活中节约用水或浪费水资源的例子。★改变用水观念、提高节水意识。湖水被污染——绿藻海水被污染——赤潮冲洗身上尘土的工人解：设每天需要补充水的体积为x依题意得：750mL+350mL+x=1700mL+500mL+400mL+150mLX=1650mL答：该成年人在上述情况下每天约需要补充1650mL水。【审题与分析】注意各量代表的含义，发现和利用“等量关系”。知识储备：C6H12O6+O2CO2+H2O（葡萄糖）酶2.(2)解：（24小时/天×3600秒/小时×1滴/秒）÷20

3、滴/mL=4320mL/天答：（略）【审题与分析】1、除看出“显性条件”外，还要找出全部“隐性条件”。2、注意“量的单位”要统一。4再见【重点】按顺序默写1～20号元素的名称、符号氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCa三.先写出下列示意图表示的粒子的符号，再用序号填空:属于原子的有;属于阳离子的有;属于同种元素的两种粒子是;属于非金属元素的是____________；有一种粒子与其中的另外两种粒子易发生化学反应，该粒子是_______。②⑤⑥①④④⑤

4、②③⑥⑤Cl符号Na+OF-Mg2+Mg即：未达到稳定结构的粒子