《课题一 爱护水资源》.ppt

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1、施桥镇陈家河学校奚斌课题一爱护水资源化学第四单元在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？（1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物被氧化产生的约350ml的水；（2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：1700ml、5

2、00ml、400ml、150ml。需要再补充水的体积为：（1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)=1650ml水与工农业生产：水是自然界不可缺少的物质之一，它与生物界有着密切的关系。人类生活不但需要水，工业生产中也要用大量的水来进行溶解、洗涤、加热或冷却，如发电厂、化肥厂等大型企业要用大量的水来冷却机器，汽车要用水冷却发动机，除此之外，橡胶工业、造纸工业、纺织工业、食品工业等都需要水，而生物的生长更需要大量的水，世界农业用淡水量就占人类耗水总量的2／3之多。可见水是人类的宝贵资源。自学提纲1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有

3、百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？而储水量最大的淡水库又是什么？3、以知总储水量为：1.39X1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？一、人类拥有的水资源海水96.5%陆地淡水2.53%陆地咸水0.97％全球海水、陆地水储量比【问题讨论】地球上70％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水

4、资源的0.769％）；2、科学技术的发展，用水量增多；3、科学技术的发展，水资源被污染。4、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水）部分国家的人均水量我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量二、爱护水资源1、节约用水：生活上农业上(教材70页)工业上（教材71页）2、防止水体污染（1）工业上:工业废水必须进行处理达标后再排放.（2）农业上:合理使用化肥农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水集中处理后再排放,禁止使用含磷洗涤剂.1节约用水：、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时

5、间冲淋，而应间断放水淋浴。3、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。4、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，一水多用:1、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。2、家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。3、淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。4、养鱼的水浇花，能促进花木生长。徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。请每一

6、位公民记住这个徽记，让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的主要来源：（1）工业:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业:化肥、农药的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。你有什么感想？水体污染导致鱼等生物死亡人类历史上几次大的水污染事件1．水俣病事件：1953～1972年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。2．痛痛病事件：1955～1979年日本富山

7、县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到1977年已死亡200余人。3．莱茵河污染事件：1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20多年。还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。2、预防和消除水体污染的措施：（1）工业上:工业废水必须进行处理达标后再排放.（2）农业上:合理使用化肥农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水集中处理后再排