单手肩上传接球 (3).ppt

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1、篮球——单手肩上传球体育课By:11级体教8班——邹治豪说课内容Contents学情分析3教学目标4教学重点与难点5教法与学法6预计课程效果8教学过程7教材分析2指导思想1指导思想根据高中体育与健康课程标准理念，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位。通过篮球，营造体育情感环境，保障学生注意力集中，有兴趣。使学生在动感的动作组合中体验锻炼的乐趣，培养合作精神。激发其主动参与的意识，使学生身体全面和谐发展，为“快乐体育”和“终身体育”思想打下基础。教材分析健美操基本步伐中的弹踢腿为本课的主要内容，培养学生音乐节奏感能够激发学生学习兴趣，为学生将来就业在身体素质和心理素

2、质方面奠定良好基础。03调动学生健身的积极性，提升自信心，放松心情，缓减压力。02素质力量增加，形体姿态塑造的最佳时期01教学对象：高一学生学情分析认知目标能初步了解健美操的动作组合，区分弹踢和改变方向进行弹踢教学目标培养自主学习与合作交流能力，体验创造成功的享受巩固提高弹踢的技术动作，发展灵敏身体素质技能目标情感目标教学重点与难点重点对膝踝的控制及身体姿态的保持变换方向弹踢动作难点教法活跃课堂气氛。情景教学采用直观教学,帮助学生建立正确的动作概念，便于模仿练习。讲解示范激发学生学习的兴趣，建立和谐的师生互动的教学氛围。积极评价学法尝试法比较法展示法评价法讨论法观察法教学过程

3、情景导入采用观看健美操图片，让学生从直观上简要了解健美操,并引入本节课的内容，激发学生的好奇心，提高学生的学习兴趣教学过程准备部分录音机一台场地准备平整场地一块器材准备1.课堂常规；2.热身：（1）热身慢跑；（2）徒手操；（3）韧带的拉伸。教学过程基本部分（教学步骤）教学步骤:1）学生根据节拍，原地屈膝弹动。2）在大部分学生能够跟上节拍时，开始原地踏步。3）学习健美操基本步伐之弹踢腿，利用图示讲解，并给以示范。4）讲解动作的顺序从右向左，从上到下，从原地到变方向。5）在练习步伐时，要求学生双手叉腰或者手臂自然摆动。6）接下来，手臂动作示范和讲解，然后把脚下步伐与手臂动作协调配

4、合起来。7）分段教学（将每一节分为四段，一个8拍为一段，采用递加循环教学方法）。8）分组练习（将学生平均分为若干组，每组选一名组长，带领组员自主练习）。9）成果展示（每组轮流进行动作展示,教师对各组进行评价，师生对动作进行讨论）。教学过程基本部分示范讲解示范完整动作，讲解动作要领。教学过程基本部分自主练习语言提示突破难点教学过程基本部分分层次自主练习基本完成组达标组创新提高组教学过程基本部分互评巩固客观评价自我锻炼教学过程结束部分放松与总结放松交流恢复身心回收器材宣布下课预计效果预计课程效果学生能在教师指导下，认真参与各练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。平均心率为110~12

5、0次每分钟，练习密度45%~55%再见谢谢大家