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时间:2020-02-25
《教育,爱是出发点.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教育,爱是出发点在一个期刊上看到这么一篇文章:一个班里丢了40元“爱心基金”,于是去捐款箱前“看过一下”的王洋就在全班同学的“选举”下成了“小偷”。为了洗刷这个耻辱,王洋与父母不断上访,付出了辍学一年半的代价。这个15岁男孩现在只能整天待在家里,似乎已打消了长大后当“画家或职业运动员”的念头:“自从那事以后,谁还愿意跟我一起打篮球呢?在我眼里,每一个参与这件事的人都不配做好人。”说这话时,王洋的牙咬得紧紧的。 看到这样的文章,我的心里很不是滋味。因为“选举小偷”这一荒唐的做法极大地伤害了学生的自尊心。孩子
2、是非常真实也非常敏感的生命个体,每个孩子都会敏锐体会出老师对他的态度中,更多包含的是批评、指责、惩戒,还是鼓励、呵护、帮助。一个老师如果不是发自内心地热爱孩子,很难跟孩子建立良好的师生关系,也很难把教学工作做好。“爱,是教育的出发点。”首先,要尊重孩子的阅读兴趣。让孩子读他们感兴趣的书,逐渐培养他们对阅读的亲近感,孩子们就会自然而然地爱上阅读。 第二,要想方设法引导孩子的阅读兴趣。老师和家长通过朗读,引导孩子参与到故事中,让孩子感受到阅读的幸福和愉悦,孩子就会越来越喜欢读书。 第三,要重视科普图书的阅读。
3、每个家庭都能配备几本比较权威的儿童百科图谱类的图书,孩子遇到不了解又急于知道的知识,家长就协助孩子查阅图书,这对于孩子养成良好的阅读习惯,是十分必要的。 苏霍姆林斯基说过:“我们要像爱护荷叶上的露珠一样爱护孩子的自尊心”,露珠极易蒸发或滚落,他的意思是要我们小心、尽力地去爱护孩子的自尊心。为人师者,应该抛弃“有色眼镜”,站在帮助学生健康成长的高度,用自己的爱心在学生心中播撒文明的种子。
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