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时间:2020-02-25
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1、怎样培养学生的阅读兴趣?不妨从以下几个方面尝试。2.怎样培养阅读兴趣。(1)看“好看”的书。儿童所拥有的读物基本上是出于家长自己的考虑,自己的教育观,是家长的一种主观行为;其次才考虑孩子是否有需求。可见,现在大多数父母在图书的选择上是违背图书选择原则的。那么父母应怎样考虑孩子的需要呢?应根据儿童的生理、心理特点来选择图书。A低年级的学生多选择直观、形象的连环画或是图文并茂的图书。书的内容应改跟孩子的生活联系密切的,或是他们比较熟悉的。如热播的动画片的图书等。慢慢地,随着学生认知能力的提高,再提高阅读要求,拓展阅读领域。B选择学生能读懂的。不要急于让学生读一些大部头的作品。包括一
2、些童话故事(如《伊索寓言》《格林童话》中的一些故事),有的孩子也不一定感兴趣。买一些文学韵味比较浓厚的,如儿童作家秦文君的作品。(举自己给孩子买书的例子)C图书种类不能过于单一,应该丰富一些,开阔学生视野,让他们了解多彩的世界。(2)营造良好的读书氛围。A在班级中营造读书氛围。教师要求、鼓励学生读书,开展多种读书活动,展示学生读书收获,激发学生读书兴趣。如:读书汇报会、好书交流会、一本好书大家读、阅读欣赏课等等。在多彩的读书活动中,让学生感到读书的乐趣,读书的收获,把读书行为从需要外在的刺激转变为内在的需求。(举阅读展示评比活动中的先进个人和集体的典型经验)B要坚持读书活动。不
3、能轰轰烈烈几天,就又安安静静停息了。贵在坚持!C教师起率先垂范的作用。最好师生共读。教师用自己的实际行动带动学生的读书行为。最好在家长会上,建议家长在家中进行亲子阅读。经常与孩子交流读书心得,指导学生读书。(3)让孩子多接触书籍。有条件的去图书馆、书店,让孩子徜徉在书的世界里,给他们以熏陶。
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