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时间:2020-02-28
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1、得分宝典之高中化学实验过关专题三非金属及其化合物第一类验证型实验大题过关【典例解析】1.(2012年福州期末)下图所示是用于气体制备、干燥(或除杂质)、性质验证、尾气处理的部分仪器装置(加热及夹持固定装置均已略去,各装置可重复使用也可不用)。请根据下列要求回答问题。(1)若用A-C-D-B组合进行氢气还原氧化铜实验。分液漏斗中的试剂是盐酸,C中试剂是水,其作用是;A中反应开始后,加热B之前的实验操作是,加热后B中将观察到的现象是。B中反应的化学方程式。(2)为验证氯气不能使干燥的红布条褪色,置红布条
2、于B中,按A-C-B-D连接成实验装置体系。A锥形瓶中试剂选用高锰酸钾晶体,则分液漏斗中的液体是;C中试剂是,D的作用是。(3)为了进行氨的催化氧化实验,若锥形瓶中盛装足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛装浓氨水,慢慢打开分液漏斗的活塞,产生的气体通过红热的铂粉,各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是(填字母);装置B中可能发生反应的化学方程式为:。以是ADBD,也可以是ADBC。【答案】(1)吸收氢气中的HCl(或除去HCl) 检验氢气纯度(或验纯H2) 固体粉末由黑变红(或固体变红) H2+Cu
3、OCu+H2O (2)浓盐酸 浓硫酸 吸收氯气以免污染环境(或除去氯气) (3)ADBD(D盛装碱石灰)或ADBC(C盛装氢氧化钠溶液); 4NH3+5O24NO+6H2O【高考真题解析】1.(2011重庆高考)不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液(不考虑他们间的相互反应)的试剂组是() A.盐酸、硫酸B.盐酸、氢氧化钠溶液 C.氨水、硫酸D.氨水、氢氧化钠溶液2.(2010全国高考)下列叙述正确的是()A.Li在氧气中燃烧主要生成B.将SO2通入溶液可生
4、成沉淀C.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D.将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu【过关测试】1.如图所示装置,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶管的胶头,下列与实验事实不相符的是( )A.CO2(NaHCO3溶液)无色喷泉B.NH3(H2O含酚酞)红色喷泉C.H2S(CuSO4溶液)黑色喷泉D.HCl(AgNO3溶液)白色喷泉2.(2011年沈阳市教学质量检测)下列使用食醋的家庭小实验,不可能成功的是( )A.将食醋倒入有水垢的暖水瓶内,水垢会逐渐溶
5、解而消失B.将食醋滴到纯碱里,有气泡产生C.将加碘盐加到混有食醋的米汤里,米汤显蓝色D.用食醋浸泡废干电池的锌片,锌片表面有气泡产生3.(2012年潍坊期末)下列实验操作正确的是()4.(2012年福州期末)下列有关试剂的保存方法错误的是( ) A.浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中 B.少量的金属钠保存在水中 C.氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D.少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中,并在液溴上加少量水液封5.已知漂白粉与浓盐酸反应可产生氯气[Ca(ClO)2+4HCl(浓)===Ca
6、Cl2+2Cl2↑+2H2O]。某同学试图测定氯气的体积并验证干燥纯净的氯气无漂白性,现有如下装置,请回答:(1)请用字母填写装置的连接顺序:a接( )、( )接( )、( )接( )、( )接( )、( )接( )。(2)洗气瓶中所装液体是________。(3)在制氯气前,必须进行的一项操作步骤是 ____________________________________________________________________。(4)某同学在实验中,发现量筒中未收集到液体
7、,则失败的原因可能是 __________________________________________________________。第二类定量型实验大题过关【典例解析】1.长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化,现通过实验来测定无水亚硫酸钠试剂的纯度。实验步骤如下:①称量ag样品,置于烧杯中;②加入适量蒸馏水,使样品溶解;③加入稀盐酸,使溶液呈强酸性,再加过量的BaCl2溶液;④过滤,用蒸馏水洗涤沉淀;⑤加热干燥沉淀物;⑥将沉淀物冷却至室温后,称量;⑦重复⑤⑥操作直到合格,最后得到bg固体。回答
8、下面问题:(1)本实验中是否能用Ba(NO3)2代替BaCl2?______,其理由是____________________。(2)步骤③中加盐酸使溶液呈强酸性的目的是:__________________________________。(3)步骤⑦的“合格”标准是:_______________________________________________。(1)实验测得样品中无水亚硫酸钠的质量分数是:_____________________。(列出算式,不
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