浅谈学校民主管理.doc

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1、浅谈“学校民主管理”岳池县排楼小学校杨春雷以人为核心的学校管理，必须符合教育自身的规律和教师工作的特点，不能简单套用物质生产部门的管理办法，其立足点必须放在广大教师充分发挥其潜能，激发其工作的主动性、积极性和创造性上。因此，学校民主管理必将是学校管理中的重要形式之一。民主管理要突出两个重点：一是监督，围绕学校改革决策抓校务公开，使校务公开和民主决策融为一体；二是参与，抓好教职工关心的热点、难点问题，如工资资金、福利待遇、聘任制度、财务收支等，增强凝聚力，调动教职工的积极性。民主管理要发挥两个作用：一是工会的作用，强化教职工的民主监督意识；二是教代会的作用，强化

2、教代会的民主管理作用。民主管理要做到两个落实：一是制度落实，“权在校长，实在教师”，就是校长把管理权实实在在交到教代会手里，让教师自己管理自己，自己完善自己，校长成为教师现实利益、长远利益的代表者、操作者、服务者。二是工作落实，服务到家，服务到心，才能凝聚师心，才能使校长与教职工形成真实的权利义务关系。一、自觉树立全心全意依靠教职工办学的思想随着教育改革的不断深化，要完成教育工作的各项任务，十分重要的一条就是要认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，充分调动广大教职工的积极性和创造性。学校发展规划的制度，要突出“以人为本”的思想，把全心全意依靠教职工

3、办学列为学校发展的指导思想之一。二、重视民主管理工作的制度化、规范化建设（1）教代会制度。要将教代会的召开列入学校年度工作计划。凡涉及学校发展规划、重大改革方案和教职工切身利益的问题，都要按规定提交教职工代表大会审议和表决。（2）工会制度。一要健全组织，要有专门的工会委员会，有专职主席，以便更好地发挥广大教职工的主人翁积极性。二要健全制度，制定工会委员会职责、工会组长职责、工会工作职责。三要发挥桥梁与纽带作用。学校工会工作要围绕党组织和学校的中心工作，从关心和维护教职工的根本利益出发，协助党组织做好深入细致的思想工作，引导教职工正确处理各种矛盾和利益关系。（3

4、）校务公开制度。学校要以教代会为基本载体推进校务公开，并按规定成立“校务公开领导小组”、“校务公开监督小组”。通过教代会、党政联席会、全校大会、公开栏、校长信箱、简讯、校刊校报及校园网等形式，从而有效拓宽教职工知情参政的渠道。校务公开要坚持政治性、合法性、实践性、渐进性的原则，突出重点、实事求是、及时全面、方便群众。形成教代会、校务会、行政会、教职工大会、学生、家长座谈会等议事制度。三、增强教职工参政议政的责任感，发挥聪明才智一是建立校长谈话日、校长信箱和校长家访制度。校长能随时随地听取教职工意见，自觉接受群众监督，二是开好各种类型会议，充分发扬民主，讨论重大

5、问题，集思广益，防止和减少失误。三是设立合理化建议奖励制度，为教职工发表意见和建议创造条件、提供机会。四是聘任责任心强、能力强的教师兼任各种管理职务，使教师既不脱离教学一线又能够发挥特长，协助校长分担管理工作。实践证明，只有让教职工参与管理、决策，才能提高他们的主人意识、法制意识，增强参政议政的责任感，才能更好地发挥他们的聪明才智，为学校的发展做贡献。