小班科学教案设计糖果宝宝.doc

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1、小班科学活动：糖果宝宝执教老师：刘秀萍设计意图：五颜六色的糖果，香香甜甜，深受小朋友的喜爱。根据本班孩子的年龄特点和近阶段的教学实际，我设计了这一活动，活动中通过小动物过生日，从孩子的已有经验出发，引导幼儿运用各种感官认识红、黄、绿三种颜色并按颜色的不同进行分类，使幼儿充分体验游戏的乐趣。活动目标：1、体验成功的快乐，感受与他人分享的愉快。2、能初步正确区分红、黄、绿三种颜色，会按颜色的不同进行分类。3、能大胆地参与操作活动，愿意自己动手打开包装的糖果。活动准备：1、玩具小猪、小兔、青蛙各一，红、黄、绿颜色的大糖果。2、红、黄、绿颜色的真果糖若干，纸做红、黄、绿颜色的果糖

2、人手一份3、红、黄、绿颜色的垃圾桶各一个，盘子与幼儿人数相同活动过程：1、观察糖果。1）师：今天是小猪红红和小兔黄黄的生日，老师准备了许多好吃的糖果，请小朋友们当礼物送给他们。2)教师出示糖果请幼儿说说他们都是什么颜色的糖果，在生活中有什么物品和他们是一样的颜色。3)引导幼儿数数各种糖果有几个？用手势表示出来。4）在自己的小盘中挑选糖果说说有什么颜色？玩游戏：看谁举得对又快2、游戏:送糖果1)师：小猪喜欢吃红色的糖果，小兔喜欢吃黄色的糖果，青蛙喜欢吃绿颜色的糖果，现在，我们把糖果送给它们。2）幼儿将糖果按颜色的不同送到相应的小动物处，检查正误，送错的幼儿帮助校正。3、分享

3、糖果1）讨论：你喜欢吃什么糖果？鼓励幼儿说一句完整的话。2）糖果香香甜甜，小猪、小兔和青蛙想和大家一起分享糖果，请小朋友选一个自己喜欢的糖果吃。3）刚才，糖果宝宝说，它有耽心，你把它身上的衣服剥下来以后会放在哪里呢？4）今天我准备了三个垃圾桶，请你们把剥下来的衣服放在垃圾桶里，垃圾桶上有秘密哦，看清楚了不要放错！5）分享活动：吃糖果。鼓励幼儿自己动手打开包装的糖果。课后反思：只有紧贴孩子的兴趣，结合本班孩子现有的发展水平，深挖教材，才能唤起孩子参加活动的积极性。这个活动之前，我看见别的老师上过一堂综合课“有趣的饼干”，我发现孩子很喜欢这些内容。因此，我在活动中尽可能的将认

4、识、区分红、黄、绿的游戏渗透在每一个环节中（观察糖果——送糖果——分享糖果），幼儿在轻松、愉快的氛围中完成教学目标。不足之处：1、教具的准备不充分，没有关注细节。2、教师的语言不精练，备课欠充分。3、孩子的常规要进一步训练、培养。摘苹果（科学活动）活动目标：　　1、在教师的引导下积极参与活动，体验与他人分享食物的乐趣。2、能排除大小的干扰，按红、黄、绿颜色对苹果进行分类。3、体验树妈妈和苹果宝宝的浓浓亲情。　活动准备：　　三颗大树，树上结满了苹果（大小不等，合计60多个，红、黄、绿色苹果）　　活动过程：一)向苹果宝宝问个好——区别颜色1、秋天到，秋风吹，树上结满了苹果，请

5、小朋友用一个词代表苹果的数量。看看，这是什么颜色的苹果宝宝？（黑板上拿起一个红色苹果）——提问几名幼儿2、和红色苹果宝宝问个好吧。3、这是什么颜色的苹果宝宝？（黄色、绿色苹果宝宝，方法同上）二)摘苹果——巩固对颜色的认识，初步感知分类。1、你们喜欢苹果宝宝吗？请小朋友摘一个苹果宝宝下来，和你做朋友。2、请小朋友互相交流一下说说你摘了一个什么颜色的苹果宝宝。3、请小朋友告诉自己的爸爸妈妈说说你摘了一个什么颜色的苹果宝宝。4、老师拿一个黄苹果，问：黄色苹果宝宝在哪里？请把黄色苹果宝宝举起来。5、老师拿一个红苹果，问：红苹果宝宝在哪里？请把红苹果宝宝举起来。重复几次巩固对颜色的

6、认识。三)送苹果宝宝回家——颜色对应，操作中学习分类。1、大树妈妈想念苹果宝宝了，我们送苹果宝宝回家吧。（出示颜色标记——红房子、绿房子和黄房子，放在大树的两边）2、请绿色苹果宝宝住绿房子，黄色苹果宝宝住黄房子，红色苹果宝宝住红房子（分批摆放苹果）四)帮助大树妈妈——在操作中进一步巩固分类。1、秋风吹，有许多苹果宝宝没回家，我们帮助大树妈妈，送苹果宝宝回家吧。2、请小朋友将树上的苹果按颜色进行分类，教师进行指导。五)吃苹果。体验与他人分享食物的乐趣。