化工自动化及仪表实验指导书.doc

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1、化工自动化及仪表实验报告书化学工程2012级2浙江工业大学化学工程学院实验一压力表与压力变送器校验一、实验目的1．了解压力表与压力变送器的结构与功能2．掌握压力变送器的使用3．掌握压力校验仪的使用4．掌握压力表与压力变送器精度校验方法二、实验仪器及设备1．弹簧管压力表8台2．压力变送器8台3．2000型智能数字压力校验仪8台三、实验内容及步骤1、熟悉仪表了解压力表、压力变送器测压原理、结构及功能，熟悉并掌握压力校验仪的正确使用。2、压力校验仪准备1）上电：按下压力校验仪后面板的电源开关，显示器倒计时3、2、1、0后自动校零，进入测量状态；2）选择压力单位：按右向键

2、，选择压力单位为；3）预压：为减少迟滞，先进行预压测试（将压力加到0.6左右，泄压至常压，如此循环几次）；4）调零：循环上述操作后，若压力读数偏离零点，按键即可压力调零；5）管线接线：将导压管两头分别与内螺纹转换接头及压力校验仪压力输出接口连接。3、压力表基本误差校验1）将压力表压力输入口与内螺纹转换接头相连接并检查密封性；2）正行程测量：将校验仪的手操泵产生的压力加到压力表上，改变压力表输入压力大小，依次使压力表指针指示各满刻度，同时将压力表的各输入压力记录于表1；3）反行程测量：将校验仪的输出压力加大至超过压力表满量程，并逐渐改变压力表输入压力的大小，依次使压

3、力表指针指示各满刻度，同时将压力表的各输入压力记录于表1；4）误差计算：4、压力变送器基本误差校验1）将压力变送器（差压变送器）正压室接口（负压室通大气）与内螺纹转换接头相连接并检查密封性；2）按▲键，将显示器测量选择到I：00.000，若清零按键。将压力变送器电流信号端子正确接入压力校验仪的电流信号测量端子（红线一端接变送器信号输出的正端，另一端接校验仪24V电源正极输出端；黑线一端接变送器信号输出的负端，另一端接校验仪直流电流测量正极输入端）；3）正行程测量：将校验仪的手操泵产生的压力加到压力变送器上，从小到大改变压力变送器输入压力（0.0、0.1、0.2、0

4、.3、0.4、0.5、0.6），依次测量压力变送器在各标准压力点时输出电流的大小，并将其记录于表2；4）反行程测量：将校验仪的输出压力加大至超过压力变送器满量程，从大到小改变压力变送器输入压力（0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1、0.0），依次测量压力变送器在各标准压力点时输出电流的大小，并将其记录于表2；5）误差计算：5、实验完毕，切断电源，仪器设备复原四、实验原始记录表及数据处理（误差、精度、变差计算）结果。见下表五、思考题2．画出压力变送器电流测量接线图。六、实验心得体会及建议：在这次实验过程中，我们学习到了如何校验压力表的精度，以及用什么方法表

5、示压力表存在的误差，这对以后过程中对压力表的使用有极大的好处。并且此次压力表的量程较窄（0~0.6），如果测量过程中波动过大，就会对表的精度有明显的影响，故在使用过程中，应把读书时间延长，使波动达到最小。在这次压力表实验过程中，由于压力表接口处接触不良，导致在实验过程中读取数据时存在数据波动，且标准压力表的压力也不是十分稳定，故测量所得的精度存在较大的误差。表1压力表实验数据记录表压力表型号浙制01830168号出厂编号1610589P压力测量范围0~0.6压力表精度1.6压力表指示压力（）压力表输入压力（）最大误差（）正反行程绝对差值（）正行程反行程000000

6、.10.08800.0906-0.01200.00260.20.18740.1892-0.01260.00180.30.28920.2864-0.01360.00280.40.38720.3882-0.01280.00080.50.48820.4890-0.01180.00080.60.59260.5920-0.00800.0006精度==2.3%变差===0.5%实验结论：该表精度为：2.5级变差为：0.5%表2压力变送器实验数据记录表压力变送器型号11510P6E22M1出厂编号11080615压力测量范围0~0.6压力变送器精度0.25压力变送器输入压力（）

7、折算为I标准值（）I实测读数（）最大误差（）正反行程绝对差值（）正行程反行程0.00004.0004.0354.0530.0530.0180.15008.0008.0428.0120.0420.0300.300012.00012.06412.0460.0640.0180.450016.00016.08316.0590.0830.0240.600020.00020.06620.0530.0660.013精度===0.5%变差===0.2%实验结论：该表精度为：0.5级变差为：0.2%实验二热电偶温度变送器校验一、实验目的1．了解电动温度变送器的结构；2．掌握热电偶的

8、使用；3．