《化工仪表及自动化》实验指导书

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1、实验一实验项目名称:温度传感器—热电偶测温实验及热电偶标定实验项目性质:综合实验所属课程名称:化工仪表及自动化实验计划学时:2学时一、实验目的1.了解热电偶的结构及测温工作原理;2.掌握热电偶校验的基本方法;3.学习如何定期检验热电偶误差,判断是否及格。二、实验内容和要求观察热电偶,了解温控电加热器工作原理;通过对K型热电偶的测温和校验,了解热电偶的结构及测温工作原理;掌握热电偶的校验的基本方法;学习如何定期检验热电偶误差,判断是否合格。三、实验原理:(1)由两根不同质的导体熔接而成的闭合回路叫做热电回路,当其两端处于不同温度时则回路中产生一定的电流,这

2、表明电路中有电势产生,此电势即为热电势。图1-1热电偶测温原理试验台图(1-1)中T为热端,To为冷端,热电势(2)以K分度热电偶作为标准热电偶来校准E分度热电偶。四、实验所需部件:K(也可选用其他分度号的热电偶)、E分度热电偶、温控电加热炉、温度传感器实验模块、数字电压表。五、实验步骤:12(1)观察热电偶结构(可旋开热电偶保护外套),了解温控电加热器工作原理。温控器:作为热源的温度指示、控制、定温之用。温度调节方式为时间比例式,绿灯亮时表示继电器吸合电炉加热,红灯亮时加热炉断电。温度设定:拨动开关拨向“设定”位,调节设定电位器,仪表显示的温度值℃随之

3、变化,调节至实验所需的温度时停止。然后将拨动开关扳向“测量”侧,接入热电偶控制炉温。(注:首次设定温度不应过高,以免热惯性造成加热炉温度过冲)。(2)首先将温度设定在50℃左右,打开加热开关,(加热电炉电源插头插入主机加热电源出插座),热电偶插入电加热炉内,K分度热电偶为标准热电偶,冷端接“测试”端,E分度热电偶接“温控”端,注意热电偶极性不能接反,而且不能断偶,万用表置毫伏档,当钮子开关倒向“温控”时测E分度热电偶的热电势,待设定炉温达到稳定时用电压表毫伏档分别测试温控(E)和测试(K)两支热电偶的热电势(直接用电压表在热电偶接线端测量,钮子开关还是保

4、持倒向“E”分度热电偶方向)。每支热电偶至少测两次求平均值,并将结果填入表1-1。(3)继续将炉温提高到70℃、90℃、110℃、130℃和150℃,重复上述实验,观察热电偶的测温性能,并将对应结果填入下表。。(4)因为热电偶冷端温度不为0℃,则需对所测的热电势值进行修正E(T,To)=E(T,t1)+E(T1,T0)实际电动势=测量所得电势+温度修正电势查阅热电偶分度表,上述测量与计算结果对照。(5)校热电偶热电势与标准热电偶温度的绝对误差为,相对误差为。六、注意事项:1、加热炉温度请勿超过200℃,当加热开始,热电偶一定要插入炉内,否则炉温会失控,同

5、样做其它温度实验时也需用热电偶来控制加热炉温度。2、因为温控仪表为E分度,加热炉的温度就必须由E分度热电偶来控制,E分度热电偶必须接在面板的“温控”端。所以当钮子开关倒向“测试”方接入K分度热电偶时,数字温度表显示的温度并非为加热炉内的温度。七、思考题将平台上的热电偶转换开关打向左边,显示的温度值是否正确?为什么?答:将转换开关打向左边,指示温度是标准热电偶K测试点温度,显示的温度与E分度热电偶有差别。当转换开关转向K分度热电偶时,温度数字温度并非为加热炉内温度,会引起误差。12表1-1实验数据表热电偶被测量温度50℃70℃90℃110℃130℃150℃

6、标准热电偶(K)第1次测量1.5mv2.7mv3.9mv5.5mv6.8mv8.3mv第2次测量1.5mv2.7mv4.1mv5.4mv6.8mv8.2mv第3次测量1.5mv2.7mv4.0mv5.4mv6.8mv8.2mv平均电势1.50mv2.70mv4.00mv5.43mv6.80mv8.23mv修正电势2.581mv3.781mv5.081mv6.511mv7.881mv9.311mv分度表温度63℃92℃124℃159℃194℃229℃被校热电偶(E)第1次测量2.4mv4.2mv6.3mv8.6mv11.1mv13.6mv第2次测量2.3m

7、v4.2mv6.3mv8.5mv11.1mv13.5mv第3次测量2.3mv4.2mv6.2mv8.5mv11.0mv13.5mv平均电势2.33mv4.20mv6.27mv8.53mv11.07mv13.53mv修正电势4.131mv6.001mv8.071mv10.331mv12.871mv15.331mv分度表温度70℃95℃130℃160℃190℃230℃两偶温度误差绝对误差7℃3℃6℃1℃-4℃1℃相对误差11.11%3.26%4.84%0.63%-2.06%0.44%实验时环境温度:27℃12实验二实验项目名称:光纤传感器——位移测量实验项目

8、性质:普通实验所属课程名称:化工仪表及自动化实验计划学时:1学时一、实验目的1.

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