如何才算是一名好的教师.doc

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1、如何才算是一名好的教师首先，毫无疑问，有过硬的基本功，能教好自己的课，让学生们在上自己课的时候，都喜欢你的课，这是最基本的。因为我是教语文的，我就用语文来举例子。想让学生喜欢语文课，其实很简单，只要不断地在上课时讲故事，觉得学生对什么地方感兴趣，就不断的扩展延伸，学生一定喜欢。但是，长期以往，其实学生是不能学到什么知识，对于答题其实也没有什么用。我在之前找“怎样算一名好老师”时，看见过有些老师在抨击应试教育，抨击整个教育体制。我觉得这个老师其实不是在征询怎样才算是一个好老师，而是在抱怨教师是怎样的累，怎样的辛苦。他已经是停止不前，不想继续努力了。我师父和我说，语文，是工具性与人文性的结

2、合，不能只重视一样，就忘了另一样。在没有跟我师父之前，我也认为语文没有讲的地方，工具性根本不重要，而人文性又太过空泛，学生不一定听。但是，听了师父讲了以后，我才发现，原来语文课可以讲得这么的精彩！我敢说，她一定花了大功夫在考试大纲，试卷的研究上，才能这样自然，流畅，连贯的将考点穿插在讲课中。以前我一直以为，老师讲得好不好和学生考得好不好是两回事，现在才发现，课堂上老师对学生的引导是多么的重要。你引得正，学生就答得正，你不引导，学生就不知道会偏到什么地方去。其次，身体力行的去感染学生。总要有学生能获取的东西，在平时和学生的交流中潜移默化的影响学生，让学生能够在你身上学到除书本外的什么，这

3、也很重要。如果自己都不能让学生获取点什么，自己都不做好榜样，我觉得，这不是一个合格的老师。要去相信学生，相信他们的心最终都是善良的好的，他们只是些要自尊，爱面子，管不住自己，不是很分得清是非对错的孩子。以前我一直不相信这句话，现在是真的相信了。然后，我觉得基本的对于学生的责任感，应该是每个老师都该具备的。其实我也不知道，我也很茫然，总是想和自己定一个标准但总觉得定下标准好难，有些东西，总是要靠信念的支持，在不断的摸索中得到的吧。希望你加油，我也要加油！