怎样才算是好的教育呢.doc

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1、怎样才算是好的教育呢？　　第一，要因人施教。每个学生都有自已的长处和短处，帮助学生发现自已的长处，协助学生发挥自已的长处，是老师教会学生成才的第一步。想当初，沈从文入学考试时数学成绩极差，但文科成绩极好。有人因其极差的理科成绩而想淘汰他，但录取老师因看出了其在文科上的潜力而录取了他，这才有了后来的大作家沈从文。用一种流行的话说，千里马不是没有，重要是有没有伯乐。　　第二，要因材施教。每个学生都有自已的兴趣爱好，硬塞给学生不喜欢东西是很难成功的。做老师的，就如做厨师一样，要从洋洋酒洒纷芜繁杂的众多原材料中选出合适的，做成美味佳肴，让食客吃得快乐，吃得开心，这才是正道。一个好的老师是很善于

2、从学生的兴趣爱好入手，制订出适合其本身的教育方法，从而帮助这个学生发展其深趣爱好而达到成才的目的的。　　第三，要用心施教。每个学生都有着未开发的巨大的潜力，做老师的不能让自已的偏见蒙蔽了自已的心智而忽视一些目前成绩较差的学生，要知道，现在成绩差并不表示这个学生不聪明。爱因斯坦小时候学习成绩也很差，但这不妨碍其以后成为科学巨匠。老师必须有用心对待每一个学生，要有把每一个学生都当作未来的社会精英国家栋梁的心理去教育学生，只有这样，这个老师才是一个好的老师，也只有这样，才能教会学生成为对社会有用的对社会有益的人才。　　　 　　 　信息录入：wanglili1987    责任编辑：wangl

3、ili1987