平行四边形的面积两单1.doc

《平行四边形的面积两单1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《平行四边形的面积》问题导读——评价单班级： 姓名：小组：指导老师：一、知识铺垫。1、长方形的面积计算公式是：长方形的面积=（）×（），用字母S表示长方形的面积，字母a表示长方形的长，字母b表示长方形的宽，长方形的面积公式可写成（）。2、计算下面长方形的面积。（1）长5.4m,宽3.5m。（2）长16.8cm，宽2.3cm。3、填空。0.35m2=()dm2=()cm23124cm2=()dm2=()m2二、新知探究。1、平行四边形通过（）法，可以（）成我们学过的（）。2、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（）。这个长方形的长与平行四边形的（）相等，宽与平行四边形

2、的（）相等。因为长方形的面积=（）×（），所以平行四边形的面积=（）×（）。3、如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成：（）。三、应用新知。1、一个平行四边形的底是5dm,高是2.4dm,它的面积是多少？2、计算下面平行四边形的面积。1.2cm2.5cm四、通过预习，你还有什么问题？《平行四边形的面积》问题生成——评价单班级： 姓名：小组：指导老师：1、大胆猜想。我们知道长方形的面积与它的长和宽有关，那么我们猜想一下平行四边形的面积可能与它的什么有关？2、验证猜想，探究新知。（1）把平行四边形通过剪、拼，可以得到什

3、么图形？（2）你是怎么剪的？沿什么剪开？（3）拼成的图形和原来的平行四边形之间有什么关系？（4）你能得出平行四边形面积的计算公式吗？3、周长相等的两个平行四边形面积一定相等吗？4、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长变了吗？面积呢？5、本节课你有什么收获？还有什么问题吗？写下来。