第三单元无土栽培技术.ppt

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1、住在广西北海的小敏特别苦恼，她的家乡有一大片盐碱地，根本无法种植蔬果。怎样才能吃上自己种的草莓、番茄、青菜呢？无土栽培技术苏教版选修2《化学与技术》5.3农斯娜梧州市苍海高级中学学习目标1.了解无土栽培的原理、特点和方式2.学会配营养液，调pH,计算营养素浓度3.学会用营养液培植幼苗万物土中长无土栽培德国化学家李比希提出“矿质营养学说”1840年美国加利福尼亚大学的格里克种出水培番茄1930年规模化、集约化、自动化生产1960年种植业为新型农业生产方式—可控环境农业今天无土栽培技术发展史一、无土栽培的原理无土栽培是根据植物生长所必需的__

2、____的种类和数量，按照一定比例配成_______来培养植物的技术。无机盐营养液交流与讨论(1)无土栽培有什么应用？①产量高，质量好②不受地方的限制③可以减少病虫害④节省肥料和水⑤清洁卫生，无不良气味⑥节约土地面积种植蔬菜，种植园林植物，净化空气等(2)无土栽培技术的优点？二、营养液的配制营养液是用含有的各种化合物溶解于中配制而成的。营养液的水源及水质要求可使用作为水源。营养液的配制植物必需营养元素雨水、井水、自来水等核心农业用品级试剂水营养液的配制是无土栽培技术的，一般采用配制营养液。营养液河水呢营养液的配方随栽培作物的和而定。品种生

3、长阶段使用之前要先检测水质活动与探究Ca(NO3)2.4H2O9.5g+KNO36.0g取适量水溶于烧杯中母液AMgSO4.7H2O4.9g+NH4H2PO41.2g取适量水溶于烧杯中母液B母液CH3BO40.3g+MgCl2.4H2O0.2g+0.18gZnSO4.4H2O,2.2mgCuSO4.5H2O取适量水溶于烧杯中,分10次使用1.母液的配制活动与探究2.营养液的配制0.4L溶液母液A0.8L溶液母液B1/10母液C1L溶液试计算c(P)=mol/L相对原子质量：Zn65P31H1O16N14g/L0.010.31试计算c(Zn

4、)=mol/Lg/L0.0000770.005大量元素建议浓度：10-2g/L微量元素建议浓度：10-4g/L还要稀释10倍活动与探究3.调营养液的pH营养液保持pH=6~7.5仪器NaOH盐酸药品pH试纸表面皿玻璃棒镊子活动与探究4.用营养液培养番茄幼苗01把适量营养液倒入培养瓶子中，放入植物幼苗，根系全部浸在营养液中02每天把植株从瓶子中取出几分钟，使根系较好地呼吸，若营养液蒸发，可以适量补充03每周测一次pH，并用氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液加以调整，使营养液pH保持在6~7.5。每隔两周换一次营养液活动与探究4.用营养液培养番茄幼苗培

5、养幼苗实验报告全营养缺磷缺微量元素缺氧缺肥小组名称姓名时间班级实验内容用营养液培养幼苗实验目的学会用营养液培养茄幼苗，分析营养素和氧气对幼苗的影响实验材料实验过程全营养缺磷缺微量元素缺氧缺肥实验结果分析讨论三、无土栽培的方式液体栽培固体栽培喷雾栽培让流动的流经栽培槽中的根系，它可以同时均衡地供给植物所需要的、和氧气植物栽培在(如沙、珍珠岩、塑料、玄武岩等)中，采用或营养液植物的根系悬挂于中，以的方法供给根系营养和水分营养元素水分固体基质循环供应滴灌供应栽培槽的空气喷雾薄层营养液家庭趣味小实验165324畅想空间给小敏设计一个方案，解决盐碱

6、地区种植蔬菜、水果等植物的问题。[随堂巩固]科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素，其配方如下，其中植物根吸收最少的离子是()。离子K＋Mg2＋Ca2＋NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液相对浓度10.251210.251A.SO42-B.Ca2＋C.H2PO4-D.Zn2+D[变式训练]在无土栽培中，需配制一定量含50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的营养液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三种固体为原料来配制，三者的物质的量依次是(单位为mol)()A．2、64、2

7、4B．64、2、24C．32、50、12D．16、50、24B太空农业，研究植物在太空中的生长情况，或许有一天能够彻底解决地球上的粮食缺乏问题展望未来你准备好了吗？无土栽培是一种理想型的栽培方式，现在还有很多难题没有攻克，农业的发展需要不懈的努力和探索CHONSPKMgCa大量元素FeMnZnCuBMo微量元素