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时间:2020-02-25
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1、暑期培训总结次培训对我而言,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中,我充分理解了教师的敬业精神的内涵,这不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求自己在奉献的同时,更要不断地吸取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造、锲而不舍的追求精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的教育视野。通过学习,使我明确:如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有多年的教学经验
2、,也只是工作的重复,没有“新作”,效果也许只是停留在一个新手型教师的水准上。这说明总结自己的教育、思考自己的教育行为的重要。联系目前我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,也就是学生的考试分数。于是整天围着学生转,课内效果不高,就利用课外补,花了大量的时间,出现了学生累我更累的局面。老师累,老师苦,这说明如何当“好”老师呢?只有通过学习,改变陈旧的观念,注入新的时代气息,提高理论水平,注重学习的方式,扩大知识量。通过本次的学习,我知道了如何更好地反思教学,如何进行教学相长,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“经验型”的教师等等。这些理论对我来说很
3、是及时,有了这些先进的理论,才能得出有效的实践。这样就可以高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值。在以后的教学中,一直要做到:第一,自我反思,从实践中总结得失;第二,学习,努力提高自我素养,领悟别人的经验,站在学生的角度,努力使数学问题生活化、语言化;第三,大胆交流,听取同事合理建议,努力发现自己的不足之处,用新时期教师的素养要求自己。总之,暑期的培训学习确实是必要,我受益匪浅!
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