夕会排好队教案.doc

夕会排好队教案.doc

ID:48925449

大小:18.50 KB

页数:4页

时间:2020-02-25

夕会排好队教案.doc_第1页
夕会排好队教案.doc_第2页
夕会排好队教案.doc_第3页
夕会排好队教案.doc_第4页
资源描述:

《夕会排好队教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、夕会教案守秩序排队看孙艺活动目的要求通过讲解故事,教育学生不论是办事或是游玩,要守秩序,排好队,不抢先。活动形式讲解故事,演唱儿歌。活动过程一.谈话引入。同学们喜欢听故事吗?下面我给大家讲个《小松鼠和狐狸》的故事。二.提示要求。1.注意故事中有哪些动物?2.想想故事中讲的是一件什么事情?三.齐读儿歌。守秩序的小松鼠森林里,山泉边,铁树开花真稀罕。喜鹊忙着来报信。大伙都往泉边赶。挤一起,怎么办?守秩序排队看——小鹿,大象,胖狗熊,山羊,白兔挨着站小松鼠来得晚。占到队伍最后边有只狐狸望着他眼珠骨碌转一圈小东

2、西,你个子小悄悄插到大象前,等到大象不注意,我再插到你前面去你的,坏东西,破坏秩序我不干大伙称赞小松鼠,遵守秩序是模范气得狐狸没话说拖着尾巴一溜烟。一.熟悉故事。1.先回答:(1)故事中有哪些动物?(2)故事中讲的是一件什么事情?提示:守秩序排好队的小松鼠不守秩序想插队的狐狸1.再唱儿歌(老师或班干部领唱,打快板)一.分析故事1.看铁树开花为什么要排着队?(因为大伙挤在一起不排队,大伙都看不好)2.小松鼠的言行有哪些好的表现?(小松鼠来得晚,站在队伍最后面。小松鼠回击狐狸:去你的,坏东西,破坏秩序我不干

3、。)3.坏狐狸的言行有哪些坏的表现?(说什么:小东西,你个子小,悄悄插到大象前,等到大象不注意,我再插到你前面)二.回答,小结。设问:听了这个故事,你感到谁可爱?谁可恶?为什么?小结:诚实的小松鼠好可爱,狡猾的狐狸最可恶。我们要向守秩序的小松鼠学习,在排队的问题上,要分清什么对,什么错,什么应该做,什么不该做。同学们可以想想,平时办事,游玩是不是排了队,守秩序了?活动建议1.要掌握这节课的活动内容,是通过学生的演唱,思考活动,针对要排好队一个侧面,进行守秩序的教育。2.要把握活动过程中讲故事的三个环节,

4、即故事讲解前,提示要求,唤起注意:故事讲解中,提出问题,引起思考:故事讲完后,开展讨论,提高认识。更注意引导学生在讲故事的各个环节中穿插进行活动。1.要联系学生在排队方面言行表现,启发学生进行自我教育。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。