X09小学数学五年级3单元学习评价示例:小学数学五年级上册第一单元4活动建议研修活动建议.doc

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1、研修活动建议1.学习“分层作业设计案例”、“单元测试卷设计案例”,在教研组里讨论、交流;2.对“负数的初步认识”一单元各课时进行作业分层设计,各教研组根据教师所递交作业开展分享活动;3.结合本班教学实际,预设《负数的初步认识》一单元知识点的后续跟进学生辅导内容,各教研组进行点评与分析。

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