语文期中考试质量分析.doc

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1、六年语文期中考试质量分析本次期中考试试卷，从批阅试卷看，试题内容丰富，覆盖面广，难易适度。现就试卷分析如下：一、基础知识部分：学生完成较好，但也有少部分学生在不同小题中出现错误。如：第一题：给“加点字注音”中错误较多的是“龌龊”和“嚼”两个字上，多数学生把几个字写错.第八题：乱句重组一题中多数学生找不到这题的方法.二、阅读部分：短文共四小题，其中1、2、5、题学生回答得都还不错，从考生答题情况来看，部分考生能够深入研读文章，从整体上感知文章内容，并能抓住关键字词，解答问题，充分展示了自己分析问题、解决问题的能力，体现了较

2、高的语文素质。但也有一些考生阅读能力较差，把握不住文章的要点，丢分较多。3题学生失分严重，学生在填加标点这方面有待提高,另外在第九题上很多学生不会使用修改符号.三、作文部分：从审题看，大部分考生都能抓住作文的要求。通过批阅发现富有文采的、有个性的文章增多，模仿例文的迹象明显减少了。改进措施：1、加强学生汉字书写训练。从试卷书写来看，虽然比较清晰，可是大多书写字迹还不够规范，工整，缺乏美感。因此，作为语文教师，要始终关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，在日常的教学中要注意严格要求，加以训练。2、加强学生对

3、对多音字的掌握和分辨能力，做到平时多积累。3、培养学生阅读兴趣，充分发挥朗读的熏陶感染功能，深化学生对文章内容的理解和形象的感受。把教师分析、讲解的时间留给学生朗读、感悟，引导学生根据自己的理解和体会朗读课文。4、习作上：1)、重视平时的“小练笔”，即写片断。2)、粗指导，精讲评，宽评价。引导学生多读好文章，多积累好的题材，写出真情实感的文章.