9窦娥冤（选场）.docx

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1、《窦娥冤》评测练习一、精段阅读    阅读《长亭送别》选段，完成1—3题。    【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。　　〔刽子云〕快行动些，误了时辰也。〔正旦唱〕　　【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。〔刽子云〕你有什么话说？〔正旦唱〕前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。　　〔刽子云〕你如今到法场上面，有什么亲眷要见

2、的，可教他过来见你一面也好。〔正旦唱〕　　【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。〔刽子云〕难道你爷娘家也没的？〔正旦云〕止有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。〔唱〕早已是十年多不睹爹爹面。〔刽子云〕你适才要我往后街里去，是什么主意？〔正旦唱〕怕则怕前街里被我婆婆见。〔刽子云〕你的性命也顾不得，怕他见怎的？〔正旦云〕俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，〔唱〕枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。    1.如何理解【滚绣球】一段唱词中所包含的深层含义？    2.“则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃”在剧中有何

3、作用？    3．试就选段内容分析窦娥的形象。    二、语言表达    4．根据下面两则材料，给“杂剧”下个定义。（不超过50字。）    杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响，常有插科打诨，颇富幽默趣味。    杂剧每本四折，演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角叫正末，扮演女主角叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等，偶尔也唱一二支小令，从来不唱整套曲子。杂剧盛行于元朝，明清渐趋衰微。    杂剧是一种  

4、                                                               。    5．《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名著，它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺为争取婚姻自主的爱情故事，表达了对封建婚姻制度的不满和反抗，以及对美好爱情理想的憧憬和追求。即使在今天，作品中的主题思想和艺术形象，仍然可以帮助我们加深对封建礼教罪恶本质的认识。据悉，完全依照原著编排的大型古装戏剧——《西厢记》，将于2009年春天在全国各大戏院巡回演出。请你为当地戏院拟一份60字左右的广告词。    6．根据下面一副对联的上联，对出下联

5、。    上联：舞台虽小尽显人生百态    下联：--------------------------------- 参考答案：1．中国老百姓的意识里，天地、日月、鬼神掌管人世间的一切。如果它们掌正，天下就大顺；要是黑白颠倒，人间就尽是罪恶。它们至高无上，神圣不可侵犯，窦娥要不是感觉冤屈太深，也不会冲天一怒。她指天斥地，胆气非凡。封建官吏为了愚弄人民，也往往以青天大老爷自喻。所以“滚绣球”这曲唱，实际上也是对当时的黑暗社会做了相当深刻的概括，是对正义得不到伸张的社会现实的强烈控诉，是对封建法制与封建秩序的坚决否定。 2.这两句唱词，反映了窦娥戴上刑具前往刑场的十分

6、艰难，为她在这种情况下还提出从更远的后街走，制造了悬念，凸显了窦娥的善良。 3.窦娥是一个善良而又有着一定反抗意识的女性，她身上同时也体现出了极强的时代局限性。说她善良，是因为尽管被这枷纽的左侧右偏，人拥的前合后偃，也要求从刽子手从路远的后街走，目的是不让婆婆看见自己赴刑场而伤心，充分体现了窦娥善良的品行。说她有反抗意识，是因为她对天地鬼神的指斥。说她有时代的局限性，是因为她毕竟还是哀叹命运的不公。 4．杂剧是一种盛行于元朝、综合“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。 5．示例：七百年前的一见钟情，才子佳人的花前月下。在这个春光

7、明媚的日子里，让我们轻轻走进，聆听他们动人的歌唱，感受古老的浪漫爱情。 6．天地犹宽难留岁月一瞬