《窦娥冤（选场）》课件2

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1、第9课　窦娥冤(选场)写作素材积累美文佳作欣赏基础自主学案课堂互动探究诗海探珠第9课夜舟泊吴城陈三立夜气冥冥白，柳丝窈窈青。孤篷寒上月，微浪隐移星。灯火喧渔港，沧桑换独腥。犹怀中兴略，听角望湖亭。诗海探珠【赏析】这首诗作于光绪二十七年(1901)二月，是时诗人回南昌西山祭扫父墓，舟行夜泊于鄱阳湖畔的吴城。作者夜泊吴城镇边，眺望江上水气升腾、雾霭弥漫、渔火闪亮、流星缓行的夜景，油然而生忧国之思、失意之慨，但一听到湖亭上阵阵号角声，又振奋起复兴中华之壮志。诗中最妙的是“孤篷寒上月”一句本应为“寒月上孤篷”，作者把“孤篷”突出在前，强调自己内心孤单、凄凉的感

2、受。“寒”字本为形容词，此处活用为动词，是说孤篷使挂在其上的月亮也有了寒意。【思考】诗中“孤篷寒上月”这句诗有何独到一处？【提示】画线部分为思考答案。基础自主学案三、词语辨析(1)推辞·推脱推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。推脱：推卸。例：①近期，俄罗斯希望参与中国的四代战机研制计划被中国________，最主要的原因就是中央已经在近期明确表示，尖端军事科技领域要走“自主创新”的道路。②随着欧洲在增加援助基金的问题上________搪塞，意大利被迫寻找新的途径。推辞推脱(2)埋怨·抱怨二者都是动词。埋怨：因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物

3、表示不满。抱怨：心中不满，数说别人不对。例：①重庆市长黄奇帆在接受《亚洲周刊》采访时笑称，重庆国泰民安，金融生态良好，重庆的地方企业没有太多人________资金紧，跟这种调控有关。②南非举国上下日前刚刚欢送国家队踏上征程，国内纺织工会就_______称，南非国家队“身穿中国生产的队服，这损害了本土制造商的利益”。埋怨抱怨四、词语释义①湛湛青天：___________________________②嗟怨：________________________③错勘：________________________④应验：__________________

4、_________________天理昭彰。湛湛，清明。叹息埋怨。错误地断定。预言、预感和后来所发生的事实相符。⑤负屈衔冤：_______________________________⑥杳无音信：_______________________________⑦古陌荒阡：__________________________________________________________________________⑧昏聩：___________________________________⑨嫁祸：__________________________

5、_____背负委屈，心中怀着怨恨或冤枉。远得不见踪影，也没有音信。陌，田间东西方向的道路；阡，田间南北方向的路。古远而荒凉的田间的路。眼花耳聋。比喻头脑糊涂，不明是非。把祸患转移给别人。五、文学常识1．走近作者关汉卿，号己斋叟，金末元初大都(现在北京市)人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、_________一同被称为“元曲四大家”。一生“不屑仕进”，自述“通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”。所作杂剧六十余种，今存十八

6、种；所作套曲十余套，小令五十余首。马致远2．资料链接(1)在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现代剧的一幕或一场，是故事情节发展的一个较大的自然段落，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。四折之外可以加一二个__________。(2)杂剧角色分为_____、旦、净三大类。每类又可分为正末、副末、冲末、大末、小末；正旦、外旦、贴旦、老旦、花旦；副净、二净等。其中正末为男主角，正旦为女主角。楔子末六、整体预知课堂互动探究[文脉·探究]1．《窦娥冤》第三折情节结构有何特点？【提示】本折戏由三个部分组成。第一部分是窦娥谴责天地鬼神，第二部分是窦

7、娥与婆婆诀别，第三部分是窦娥发下三大奇愿。这三部分有张有弛，疏密相间，富有鲜明的艺术节奏。一开幕刽子手摇旗提刀，监斩官厉声吆喝，再配上缓慢沉闷的锣鼓声，舞台一片阴森紧张的氛围。窦娥披枷戴锁登场，呼天抢地的悲诉怒斥，更加重了悲剧气氛。眼看窦娥就要成为刀下之鬼，观众的心绷得紧紧的。然后作者却宕开一笔，转入第二部分婆媳诀别。窦娥哀怨低回的身世之叹与第一部分高亢激昂的斗争精神形成鲜明的对比，展示了她内心世界的另一面，催人泪下，感人至深。剧情发展明显有一顿，形成一张一弛的戏剧波澜。这一“弛”为下一“张”蓄势，从而转入全剧的高潮，真是跌宕多姿，匠心独运，具有极强的

8、艺术感染力。2．在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象有什