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时间:2020-02-04
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1、趣味篮球比赛方案 整理了相关的比赛方案,欢迎阅读。 方案一:趣味篮球比赛方案为了丰富学生课余生活,更好地提高同学们对体育的热爱,促进同学们之间更好地感情交流,提高队员之间的团结意识,建设更好的校园文化,信息与智能工程系将于2014年3月20日举办趣味篮球比赛。 活动具体方案如下:一、活动主题:建设校园文化,丰富校园生活二、活动目的:提高当代大学生对体育的热爱,提高当代大学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式:趣味竞赛四、活动地点:校篮球场五、活动时间:2014年3月20日六、活动对象:信息与智能工程系全体大一学生七、活动进程:1、活动策划及
2、准备期:1)由系学生会体育部通知,由各班组队报名至系体育部,趣味赛每队10人(5男5女)2)系体育部组织分配裁判2、活动协调及进展期1)系学生会体育部做好人员分配工作。 (做好赛程安排人员表格)2)系学生会体育部进行比赛场地的占用工作及活动道具的准备工作。 3)完成工作人员的最终确定工作。 3.活动宣传期:系体育部于3月20日之前对各班级进行宣传,邀请文艺部以展板的形式进行宣传。 八、场地设置:共设三个场地,每个场地均为1个篮球场。 ①设置起始线,在场地中央距起始线5米处设立第一个标杆,以后每隔1.5米设立一个标杆,公设九个。 ②距最后
3、一个标杆5米处,设一投掷线,在第30米处,横向摆两排10瓶矿泉水。 九、比赛规则:Ⅰ、趣味赛:①“保龄球(一个裁判负责计时,一个裁判负责监督)每队10人,5个男的一边,5个女的一边,由男生运球绕杆到达女生一边,然后由女生投掷篮球撞击水瓶。 若未全部击倒,第一位男生将球捡回传给下一位男生,下一位男生仍然按以上方法进行以此类推,直至水瓶全部击倒,按用时长短排名次。 计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按成绩分别加8至1分。 (若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。 ②篮球蹦蹦跳(一个裁判负责计时,一个裁判负责监督)1.比赛每班
4、派3男3女参赛,每边各一排。 2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间3.当计时员哨响后,参赛者必须用背部夹住篮球的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再以同样的方式运回起点,即每组完成一个单程,单程为一球场宽。 4.中途若篮球掉下,可用手捡起夹在背部以同样方式原地继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两人背部中间。 5.计时远记下每个部门完成游戏的总时间。 计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加8至1分。 (若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。 ③天旋神射手(一裁判个负责计时,一个裁判负责计数)1.比赛
5、分组及规则:各班一队,四男四女一组,投球人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)2.投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。 3.比赛结果评定:所有人完成投篮计时结束,所用时间最少的一组为胜者。 计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加8至1分。 (若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。 最后颁发趣味篮球赛奖状。 十三、活动安全经考虑此次活动的安全没有问题,但为防止意外特设后勤人员负责比赛期间纪律维持、比赛后勤保障以及处理紧急情况。 十四、预备方案如由于
6、天气等方面原因无法开展活动,则本次活动将另更时间。 三、大赛目的为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。 本着“友谊第一,比赛第二的原则,我们策划组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。 四、比赛项目1、3+2男女全场赛2、女子定点投篮3、男子3分投篮五、比赛时间:xx年11月六、参赛对象管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生七、比赛地点:西区篮球场八、组织结构主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生
7、会体育部九、参赛形式及规则1参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。 (1)3+2男女全场赛:男生三人、女生两人,男生不得防守女生,每节女生必须接触球,男生不得撇开女生单打独斗,男生不得进入三秒区(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时
8、替换。 (3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。 每个班级团队限三人,每人三次
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