琵琶行优秀课件.ppt

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1、琵琶行（并序）白居易作者简介白居易（772－846），中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。出身于一个世守儒业的小官僚家庭。自幼聪明，苦学文。青年时期因战乱曾颠沛流离，四处漂泊，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任

2、东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。杜甫而后，白居易是我国古代一位杰出的现实主义诗人。他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗。前者把当时社会病态的症结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者则

3、有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的诗，当时号称“千字律诗”，流传极广，正如宣宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。著有《白氏长庆集》七十一卷.在文学上白居易主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对"嘲风月，弄花草"而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定

4、下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。自读诗前小序，疏通文意。思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？文章结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿邀见歌女演奏名曲听者陶醉少年欢乐晚年沦落悲苦心境三次写听弹琵琶一闻琵琶（第一段）主人忘归客不发;再闻琵琶（第二段）唯见江心秋月白;三闻琵琶（第五段）江州司马青衫湿。赏析第二段作者在这一段浓墨重彩地描写了琵琶女的出场、弹奏情形、乐声变化和弹奏效果。请同学们分别找出相关诗句。琵琶女的出场寻声暗问“弹者谁？”琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千

5、呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸。弹奏情形转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。尽管没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。乐声变化大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨

6、当心画，四弦一声如裂帛。赏析描写乐声变化的诗句作者是如何描摹乐声的变化的？1.比喻大弦嘈嘈如急雨,粗重急促小弦切切如私语。亲切细柔嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。错落有致、清脆圆润间关莺语花底滑,婉转流利幽咽泉流冰下难。低沉凝涩银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。激越雄壮、高亢激昂曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。戛然而止、凄厉不绝把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。2.叠词和联绵词叠词：嘈嘈、切切联绵词：间关（叠韵）、幽咽（双声）摹声，直接模拟声音，再现音乐的悦耳动听。3.正面描摹与侧面烘托大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关

7、莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。正面描摹东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。侧面烘托乐声变化示意图琵琶声声多变化：舒徐流畅→逐渐沉咽→间歇停顿→激越雄壮→戛然而止。请结合原文诗句，画出乐声变化的曲线示意图。(力图通过观看所画曲线,能让人背诵出原文诗句。)弹奏效果东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。写听众的反映和音乐结束时寂静的环境，突出了琵琶曲感人的艺术效果。一方面显示琵琶女弹奏技艺的高超，一方面显示音乐在白居易内心掀起的无限波澜。4.

8、点出曲中感情未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平