第三节水圈与水循环.doc

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1、江苏省邗江中学2016级高二地理小高考一轮复习学案洋流及其地理意义班级：______________姓名：______________【测试要求】测试要求考题统计洋流的概念、类型、分布规律、对地理环境的影响2017/92016/62015/92014/41(3)2013/192012/16、35【学习过程】任务一：基础回顾1.什么是洋流？2.洋流形成的主要动力是什么？3.右图三条洋流的性质分别是什么？4.读“太平洋洋流分布示意图”，完成：（1）在图中标出0°、30°、60°等纬度，并在各线段上标出箭头，将“太平洋洋流分布图”补画完整。（2）图中洋流5、1

2、、3、10的形成原因分别是什么？（3）写出世界洋流的分布规律：①中低纬海区：②北半球中高纬海区：③南纬40°附近：（4）中低纬大陆东岸洋流性质为暖流，对吗？北半球中高纬大洋东岸呢？中低纬大陆西岸呢？（5）说出太平洋各洋流的名称。5.说出洋流对沿岸气候、渔场分布、海洋污染物、海上航行分别有什么影响？图5图66.图5是1月、7月“北印度洋海区的季风示意图”，图6是对应的1月、7月“北印度洋海区的洋流示意图”，读图思考：北印度洋1月洋流流向是什么？与季风有什么相关性？7月呢？3江苏省邗江中学2016级高二地理小高考一轮复习学案CD①④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑩③BAMN任

3、务二：联系生活观看“大西洋洋流视频”，实例分析：（1）图中A、B、C、D表示气候类型，它们的分布规律分别是什么？但都出现了一些非地带性现象（具体见下表），这些现象的原因分别是什么？气候类型非地带性现象欧洲西部A温带海洋性气候一直延伸到北极圈以北南美洲B热带沙漠气候向北延伸到赤道附近非洲C、D热带沙漠气候延伸到大西洋岸边（2）图中P、M、N三大渔场的成因分别是什么？（3）从北美洲东海岸前往欧洲西海岸的船只，沿什么洋流航行，省时间省能源？（4）如果在P地出现了大量石油污染，从污染程度和污染范围分析洋流对周边海洋环境的影响。【拓展提升】读下图“太平洋部分海域示

4、意图”完成1-2题：1.右侧四图中,表示①处洋流流向及其附近海域等温线的是：A.aB.bC.cD.d2.关于洋流对地理环境的影响，说法正确的是A.洋流①会使污染物向北扩散B.洋流②缩短了上海至旧金山船只的航行时间C.大渔场最有可能位于①④海域之间D.洋流④对气候的降温减湿作用明显下图为三个海区洋流分布示意图，读图完成3-4问题。③②3．图示洋流中A．①为寒流B．②为寒流C．③位于南半球D．④位于南半球4．图示洋流对地理环境的影响是  A．①洋流北部有大渔场         B．②洋流有降温减湿作用3江苏省邗江中学2016级高二地理小高考一轮复习学案  C

5、．③洋流加大同纬度不同海区的温差   D．④洋流增加沿岸地区降水量3