2019_2020学年高中语文《孟子》选读3仁者爱人仁义礼智学案（含解析）苏教版选修《论语》选读.docx

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1、仁义礼智【画面描述】　现代都市社会的背景下，一双手臂捧出写有“陌生人”字样和微笑神情的一颗大大的爱心，对方拿着带有问号的放大镜，用吃惊的眼神满脸疑惑地看着，身体还本能地后仰。【寓意点评】　增强互信，利人利己，营造和谐社会。第1步识记通假——奥妙无穷方块字(1)孙以出之(“孙”同“逊”)(2)君子义以为上(“上”同“尚”，尊尚)第2步词类活用——词性变异含义迥(1)君子有勇而无义为乱(形容词作名词，捣乱的事情)(2)旷安宅而弗居(使动用法，使……旷)第3步古今异义——词语的昨天和今天察于人伦古义：

2、人之常情。今义：中国封建社会的主要道德关系以及应当遵守的道德规范。第4步文言句式——特殊句式多留意(1)仁，人之安宅也(判断句)译文：仁是人类最安适的住宅。(2)义，人之正路也(判断句)译文：义是人类最正确的道路。(3)动之不以礼，未善也(状语后置)译文：不按礼的要求动员百姓，是不够好的。(4)舜明于庶物，察于人伦(状语后置)译文：舜了解万物的道理对人类的常情了解。(5)不仁者不可以久处约(省略句)译文：不仁的人不可以长久地居于窘困中。(6)自弃者，不可与有为也(省略句)译文：自己抛弃自己的人，

3、不能和(他)做出有价值的事业。仁义礼智信“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。何谓“仁”？仁者，人也。指在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，即为“仁”。仁者，易也。凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为“仁”。儒家重仁，仁者，爱人也。简言之，能爱人即为仁。何谓“义”？义者，人字出头，加一点。在别人有难时

4、出手出头，帮人一把，即为“义”。何谓“礼”？礼者，示人以曲也。己弯腰则人高，对他人即为有礼。因此敬人即为“礼”。古之礼，示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头，礼之精要在于曲。何谓“智”？智者，知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了，就叫“智”。观一叶而知秋，道不远人即为此。何谓“信”？信者，人言也。远古时没有纸，经验技能均靠言传身教。那时的人纯真朴素，没有那么多花花肠子，故而真实可靠。别人用生命或鲜血换来的对周围世界的认识，不信是要吃亏的。以此估计，信者，实为人类之言，是人类从

5、普遍经验中总结出来的东西，当然不会骗人。本板块所选章节的主要内容是：10.没有仁德的人不可能长久地处在贫困或安乐之中。11.孔子“智者”和“仁者”的内涵。12.成为君子的途径和方法。13.怎样处理“仁”和“智”的辩证关系。14.论述了“勇”和“义”的辩证关系。15.“仁”和“义”是人们行为的准绳。16.“仁义礼智”之心能使人产生愉悦的感情。17.君子和小人的区别。1．你是怎样理解“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”的？______________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]　智者的乐是动性的，像水一样到处流动，所以他的兴趣是多方面的，广泛的，如果思想意识不活动，就好像死水一潭，也就谈不上有智

7、慧了。而仁者的乐是静性的，宁静而有涵养，不易冲动发怒，所以寿命就要长一些。2．第十二章中，孔子认为成为君子应有怎样的特质？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、___________________________[答案]　成为君子应有的特质：以“义”作为根本，用礼加以推行，用谦逊的语言来表达，用忠诚的态度来完成。朱熹解释说：“义者，制事之本，故以为质干。而行之必有节文，出之必以退逊，成之必在诚实。”3．结合第十三、十四两章，指出孔子说明了“仁”、“义”、“礼”三者有怎样的关系。________________________________________________________________________________________