认识数轴 (3).ppt

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1、2.2数轴珠海市第九中学姚敏0岁出生1岁走路5岁幼儿园中班10岁小学三年级20岁大二……你能不能以现在为参照点，画一条时间轴，来表示你人生的各个阶段？......-3-20-1一年前三年后三年前一年后两年后两年前参照点123过去未来现在1234-1-2-3单位长度正方向0原点数轴：规定了原点、单位长度和正方向的一条直线原点、单位长度和正方向是数轴的三个要素。-2-1012×××认识数轴01-1（缺单位长度）（缺正方向）（缺原点）判断下列数轴是否正确？为什么？1、2、3、×-1（缺负半轴）4、-2-1012（单位长

2、度不一致）×5、6、10-1√如何画数轴？例1：画一条数轴，并把下列各数在数轴上表示出来：-4，-2，0，1.5，4在数轴上画出表示下列各数的点：－1500，－500，0，500，1000.思考：0-1500-1000-50050010001500点拨：注意单位长度的选取由数描点(1)指出数轴上的点表示的数：A:,B:,C:,D:,O:.(2)数轴上表示点A到原点的距离是,点B到原点的距离是,点C到原点的距离是,点D到原点的距离是,点O到原点的距离是；13-0.5-302021/8/26ABOCD例2130.53

3、0归纳：一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度；表示数-a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度。右左aaOABCD(4)点A沿数轴向右移动2个单位后表示的数是；点C沿数轴向左移动2个单位后表示的数是；3-2.5点E沿数轴向右移动3个单位后得到点O，则点E表示的数是；-3(3)表示数和的点到原点的距离是3；到原点距离是4的点表示的数是；3-34和-4由点写数完成课堂练习课堂小结生活中也有很多“数轴”温度计画出一条马路上的各个地点的地理位置准确画一条你的人生的时间轴课后作

4、业人生即是一个永无止境的数轴我们都在原点上正数是我们的畅想每一个刻度是我们人生的一个站点向左延伸的过往，注定会被人渐渐淡忘向右延伸的畅想，必将会被人苦苦追求数轴是没有终点的，人生也是不轻易设限，未来不可期所以肩扛过往，吹着口哨，听风吟，披阳光，一步一个脚印地向前走-10-2-31234负数是我们的过往