陈亚男心得范文.doc

《陈亚男心得范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、陈亚男心得范文　　xx年小学数学竞赛听课心得兵营中心学校陈亚男xx年12月10日至12日，我有幸成为赛课教师的一员，参加了在长安小学举行了小学数学课竞赛，我也非常荣幸地全程观摩了此次竞赛。　　作为一名才参加工作没有多久而且是非师范专业的新教师，此次观摩学习是一个绝好的提升自我的机会。　　短短的两天时间，听了十多节课，让我受益匪浅，感受颇多，现具体谈谈我的几点体会。　　一、备课首先要“备学生”此次比赛在长安小学进行，参赛教师都是我县各个乡镇的优秀中青年数学教师，我们面对的都是自己并不熟悉的学生，但是我发现老师们在讲课前都会用不同的形式跟一群并不熟悉的学生进行沟通，

2、增进感情。　　比如玩个小游戏，给学生表演个小魔术，且这些都是和授课内容紧密联系的，通过这种形式不仅增进了与学生之间的感情，也很巧妙的引出本节课的授课内容，激发学生的兴趣及求知欲。　　二、授课时要注意观察学生的动态在授课时通过学生给予的反应及动态看到学生的亮点，疑点，错点，盲点。　　善于运用亮点，让学生对于不同观点进行思辨。　　适时把握学生的疑点，不断挖掘学生的求知意识。　　善于引导学生纠正学习中的错误，达到“纠正一个，受益一片”的效果。　　让学生去纠正学生的错误。　　在探究学习中老师要及时引导，不能让学生盲目探索。　　三、点亮课堂，潜心挖掘学生的潜能善于把学生原

3、有的知识技能迁移到新的学习情境中，启迪学生的思维。　　创设活动点，让学生操作、观察、思考、表达、反思，在动静结合中发展能力。　　组织讨论，激发兴趣，发挥集体智慧。　　但是讨论的问题既不能过深也不能过浅，注意时效性，时间不能过短也不能太长。　　也要给予独立思考的时间，不能完全被合作学习代替。　　要引导学生勤于思考，允许发表不同意见。　　尽量为每一位学生创设充分展示学习潜能的机会，使大家都能从中享受成功的快乐。　　四、用心捕捉学生之“思”，提问要有科学性、艺术性重难点处要精问，做到“牵一发而动全身”。　　重难点的把握要到位，重点是对于教学内容而言，难点是对于学生而言

4、。　　思维提升处要追问，让学生自主探究。　　学生的反思处要巧问，引导学生反思，交给学生反思的方法，培养良好的反思习惯，并运用于实践。　　学生发现的问题是最值得研究的问题。　　以上就是我此次参加赛课活动的几点体会，十分感谢领导给予我这次珍贵的学习机会，在今后的教学中我也会不断学习，让自己尽快成长起来！。　　　　内容仅供参考