初高中语文衔接语法知识学案一(师用).doc

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1、.初高中语文衔接教学学案一：知识篇奠定语文学习的基石——现汉语法概述语法就是讲用词造句的法则与原则。它包括两个部分：一部分是词法，讲词的分类以及词的语法特点和用法；另一部分是句法，讲词与词的组合，句子的构成以及句子的成分和类型。课堂精讲l知识点击一、词类词类指的是词在语法方面的分类。现代汉语的词可以分为2类：实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。包括：名词、动词、形容词、数词、代词和量词；虚词：不能独立充当句子成分，除了叹词和个别副词，一般不能独立成句，包括副词、介词、连词

2、、助词、拟声词和叹词。名称概念语法特点举例名词不能用肯定或否定的方式提问，一般不用副词修饰。如：不能说“狗不狗”、“很工人”1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如中国、亚洲、云南、上海、临沂、边疆、太平洋等。2、表示抽象事物的名称的叫做“专业资料.表示人和事物的名称的实词一般的名词能用数量词修饰如：五斤米、一节课等能和介词结合如：在中国、从百草园到三味书屋等除了“人、家、天”等少量单音节的名词可以重叠表示“每”的意思外，一般不能重叠表示人称的名词，可以在后面加“们”表示多数。如：同学们、家长们等常用作主语和宾

3、语如：妹妹喜欢猫。抽象名词”，如范畴、思想、概念、道德、友谊、才能。3、表示方位的叫做“方位名词”，如上、下、左、、东、西、南、北、前面、后边。4、表示时间（又叫时间名词）如：早晨、明天、夏季、过去、未来等动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化1．能用肯定、否定重叠的方式提问如：来不来、能不能、会不会、走不走等2．一般都能带“着”“了”“过”，表示时态如：来了、接着等1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说。2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。3、有的动

4、词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”专业资料.3．大部分可以重叠，表示动作短暂或尝试状态如：谈谈、尝试尝试等4．在句子中常作谓语如：“我爱中国。”，如能、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、应该说明。4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。5、“是”“有”也是动词，跟一般动词的用法

5、一样，“是”也称为判断动词。形容词表示事物的形状、样式、性质等1．在句子中做定语、状语、补语如：伟大的祖国走向未来。你快走！老师讲的很清楚。2．一般能用肯定、否定的方式提问如：好不好？1．表示事物的形状如：高、圆、直、肥、矮等2．表示事物的性质、品质如：甜、诚实、仁慈等3、表示事物的状态、颜色如：明媚、宽大、绯红、颓唐等专业资料.甜不甜？漂亮不漂亮？3．多数能用程度副词来修饰如：非常生动、特别漂亮等一部分可以重叠，表示程度的加强如：大大方方、干干净净、白白胖胖等数词表示事物数目的词1．确数词如：一、十、百、千

6、、万等2．　序数词如：第一、初一、头一（名）等　3．　倍数词如：三倍、五倍、七倍等　4．分数词如：二分之一、五分之三、万分之一等1.概数词专业资料.如：四百多、千把（人）、十来（米）、三千左右、三五（个）、七八（条）等量词表示事物或动作单位的词１．名量词一般要与数词或指示代词组合后才能限定名词，并组成“数＋量＋名”结构或“指示代词＋量＋名”结构，用在名词前做定语，用在动词后作宾语。如：两门功课、三口机井、这点困难、这块弹片等２．动量词一般要与数词组合后才能补充、说明动词，组成“动＋数＋量”结构，用在动词后做补

7、语。如：读三遍、跑过两趟、炒一锅、切了一刀等３．除复合量词外，一般可以重叠。重叠之后，或表示“每一”、“许多”（或“很多”）、“逐一”的意。汉语的量词分为名量词和动量词1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如个、张、只、支；度量量词表示事物的度量，如米、千克、伏特、欧姆、立方米。2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场。3．复合量词如：人次、架次、吨公里、秒立方米专业资料.例如：（1）家家都有本难念的经。（“家家”即“每一家”）（2）

8、屋外传来阵阵喇叭声。（“阵阵”即“许多”）（3）衣服上血迹斑斑。（“斑斑”即“很多”）（4）这一习俗代代相传。（“代代”即“逐代”）4．量词的描述性，还能够把抽象概念具象化如：一线希望、一孔之见、一肚子坏主意　　代词１．代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。２．人称代词中，“他们”1、人称代词：代替人或事物的