11第十一章 物质代谢ok.ppt

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1、选择题1、在物质代谢途径中成为限速酶可能性最小的是:A、在细胞内催化反应接近平衡状态的酶B、代谢途径中起始的酶C、催化不可逆反应的酶D、具有高Km值而活性很低的酶E、浓度较低的酶一、单选题1.A答对了。在细胞内催化反应接近平衡状态的酶,可能会使反映处于平衡状态,表面看似反应没有发生。B答错了。代谢途径中起始的酶往往是反应的关键酶。C答错了。催化不可逆反应的酶可能是关键酶,如糖酵解反应中的葡萄糖-6-磷酸酶。D答错了。具有高Km值而活性很低的酶很少是关键酶,因为高Km值需要更多的底物参与。E答错了。浓度较

2、低的酶只能说明反应过程需要的酶量较少,但并不一定就是关键酶。答案与解释2、关于糖、脂、氨基酸三大营养物质代谢的错误叙述是:A、乙酰CoA是糖、脂、氨基酸分解代谢共同的中间产物B、三羧酸循环是糖、脂、氨基酸彻底氧化的最终共同途径C、糖、脂不能转变为蛋白质D、过多摄入糖类化合物,可转变为脂肪E、脂类物质都可以转变为糖2.A答错了。乙酰CoA是糖、脂、氨基酸分解代谢共同的中间产物,糖、脂、氨基酸代谢都能转变为乙酰CoA。B答错了。三羧酸循环是糖、脂、氨基酸彻底氧化的最终共同途径,最后生成CO2和H2O。C答错

3、了。糖、脂不能转变为蛋白质,人体每天必须补充蛋白质以满足肌体的需要。D答错了。过多摄入糖类化合物,可转变为脂肪,这就是吃多了糖发胖的原因。E答对了。并不是所有的脂类物质都能转变为糖类,如胆固醇。3、除下列哪项外均是细胞水平的调节:A、酶含量的调节B、激素调节C、别构调节D、化学修饰E、同工酶调节3.A答错了。酶含量的调节属于细胞水平的调节,包括酶蛋白的合成与降解。B答对了。激素调节属于激素水平的调节方式,包括膜受体激素和胞内受体激素。C答错了。别构调节属于细胞水平的调节,代谢途径中的酶大多是别构酶。D答

4、错了。化学修饰属于细胞水平调节,主要有磷酸化与去磷酸化。E答错了。同工酶调节属于细胞水平调节,如乳酸脱氢酶。4、别构效应剂与别构酶的结合部位是:A、酶活性中心的必需基团B、底物结合的部位C、调节亚基或调节部位D、辅因子E、活性中心以内的必需基团4.A答错了。别构效应剂与别构酶的结合部位是酶活性中心外的基团。B答错了。底物结合部位往往是在酶的活性中心,而不在活性中心外。C答对了。调节亚基或调节部位往往是别构部位,能与别构剂发生结合。D答错了。辅因子在全酶中才会出现,是结合酶的一部分,别构剂与酶蛋白部分结合

5、。E答错了。别构效应剂与别构酶的结合部位是酶活性中心外的基团,而不在活性中心内。5、饥饿条件下,肝脏中哪条代谢途径增强?A、糖酵解B、糖原合成C、磷酸戊糖途径D、糖异生E、脂肪酸合成5.A答错了。饥饿时,为维持血糖恒定,糖酵解会减弱。B答错了。饥饿时,糖原合成减少,保持血糖恒定。C答错了。饥饿时,磷酸戊糖途径减弱,防止血糖的过多消耗。D答对了。饥饿时,糖异生加强,增加血糖。E答错了。脂肪酸合成加强会消耗血糖,故饥饿时脂肪酸合成减少。6、胞浆内不能进行的代谢途径是:A、糖酵解B、磷酸戊糖途径C、脂肪酸合成

6、D、脂肪酸β-氧化E、糖原的合成与分解A答错了。糖酵解的细胞定位为胞浆。B答错了。磷酸戊糖途径的细胞定位为胞浆。C答错了。脂肪酸合成的细胞定位为胞浆。D答对了。脂肪酸β-氧化的细胞定位为线粒体。E答错了。糖原的合成与分解的细胞定位为胞浆。7、下列与能量代谢有关的途径不是在线粒体中进行的是:A、β-氧化B、电子传递C、氧化磷酸化D、糖酵解E、三羧酸循环7.A答错了。β-氧化的细胞定位为线粒体。B答错了。电子传递过程的细胞定位为线粒体。C答错了。氧化磷酸化的细胞定位为线粒体。D答对了。糖酵解的细胞定位为胞浆

7、。E答错了。三羧酸循环的细胞定位为线粒体。8、作用于细胞内受体的激素是:A、肾上腺素B、生长因子C、肽类激素D、蛋白质类激素E、类固醇激素8.A答错了。肾上腺激素为膜受体激素,细胞表面有膜受体。B答错了。生长因子大多为膜受体激素。C答错了。肽类激素主要为膜受体激素。D答错了。蛋白质类激素为膜受体激素。如促甲状腺激素。E答对了。类固醇激素为胞内受体激素,能够通过双层细胞质膜进入细胞。9、关于酶的化学修饰的描述,错误的是:A、被修饰的酶一般有两种不同的活性形式B、两种形式在不同酶的催化下互变C、一般不消耗能

8、量D、催化互变的酶活性受激素等因素的控制E、化学修饰的方式多为磷酸化和脱磷酸9.A答错了。酶的化学修饰中被修饰的酶一般有两种不同的活性形式,即有(高)活性与无(低)活性。B答错了。两种形式在不同酶的催化下互变,从而发生化学修饰。如糖原合成酶。C答对了。化学修饰过程消耗能量,如磷酸化与去磷酸化需要ATP的参与。D答错了。催化互变的酶活性受激素等因素的控制,从而出现放大效应。E答错了。化学修饰的方式多为磷酸化和脱磷酸,同时有乙酰化、甲基化等。1

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