白沙中心校校徽设计创意解读.doc

白沙中心校校徽设计创意解读.doc

ID:48853411

大小:482.00 KB

页数:1页

时间:2020-02-02

白沙中心校校徽设计创意解读.doc_第1页
资源描述:

《白沙中心校校徽设计创意解读.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、白沙中心校校徽设计方案一、含义设计说明1、外形部分:“同心圆”,寓我校全体师生“团结一致,同心同德”之意;2、主体部分:汉语拼音b和s的变体,形如一只奋飞向上的“鸟”,寓“志存高远,奋发进取,勇于创新”的精神。图形中的“十字星”,是原子结构的变体,似星辰天体,又似充满生命律动的心,寓“科学知识”、“心胸、智慧、活力”、“理以开智”。“十字星”与“b、s”变形图的结合的图形,寓“前程无限,展翅高飞”,反映了我校充满朝气和蓬勃发展的育人环境;同时,“十字星”和“s”结合又是“濉溪县”的变体,是“濉溪县”的汉语拼音首字母,寓我校创办发展于“铚城之地”的“历史地理环境”;“1969”是我校办

2、学起点,在图形的下端,寓“千里之行,始于足下”;3、色彩部分:色彩:校徽整体以红色、黄色、蓝色和白色组成。其中主色调红色象征白沙中心校师生火热的情怀、朝气蓬勃、自强不息的精神,预示着白沙中心校永远充满朝气和蓬勃发展;白色、绿色和蓝色,象征着纯洁、生机和希望,象征着白沙中心校是育人的绿色摇篮和沃野。“蓝色”代表天空、科学与理性,“蓝色”与“星形”代表星空的意象,结合主体的“鸟形”,寓我校培养能“仰望头上的星空,把握心中的道德律”的人才的愿景。“黄色”代表土地、人文与德行,也是收获的色彩,寓“脚踏实地,收获人生”。“白色”是圣洁而神秘的色彩,寓“探索与发展的空间”、“创新的精神”。“红色

3、”是火的色彩,寓“我们的事业红红火火”。4、总体概括:各种意象综合起来,体现了我校“团结勤奋,求实创新”的精神风貌;强调了我校“以人为本,文以修身,理以开智,全面发展”的办学育人理念;突出了我校“团结、奋进、求实、创新”的教育特色;表明了我校创办发展于“铚城之地”的历史地理环境;承载了我校“千里之行,始于足下,脚踏实地,不断进取”的历史与责任;彰显了我校“仰望星空,崇尚道德,志存高远,慎思笃行”的人生追求;展现了我校“探索发展,蓬勃向上,事业红火”的美好前景。二、技术设计说明:1、图形设计标准:整体为两个同心圆,内外圆直径比为“黄金分割数”;2、上半环上写“BaiShaCentral

4、MiddleSchoolSuiXiCounty”,下半环写“濉溪县白沙中心校”八个字;3、色彩标准:图案包括红、黄、蓝和白色,红色选用“中国红”,黄色选用“金黄”,蓝色选用“天蓝”色,白色选用“纯白”。4、字体标准:中文“濉溪县白沙中心校”选用隶书字体,英文“BaiShaCentralMiddleSchoolSuiXiCounty”和数字“1969”选用TimesNewRoman字体。5、整体效果:整个图案构图简洁明快,新颖大气,富有时代气息,具有很强的可辨性和亲和力,易于制作及在各种载体中使用。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。