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时间:2020-02-28
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1、研修心得(一)范文 研修心得(一)七月,骄阳似火,在这热情如火的日子里,我们非常荣幸地与全区的180多名中小学、幼儿园教师在美丽的马尾区参加了xx年集美区骨干教师短期集中培训。 在这些天的培训当中,专家们通过专题讲座、体验交流、小组合作、研讨交流、互动交流等多种形式使我们受益匪浅。 从“钱学森之问”与创新教育、幸福的教育在哪里、学生人格与人格教育、学校教学文化建设、教师科研方法、简约化教学的理念与实践、如何听评课、中学名师成长之路、如何构建高效课堂、视频案例设计与制作和教师心态调适等方面为大家进行了深刻的讲解和剖析,赢得了现场同行的阵阵掌声与认可。 研修心得(二)此次
2、培训让我们好像又回归到了学生时代,虽然时间很短,但每天都很充实,不同专家的精彩讲座让我们时时沐浴在知识的甘霖中,收获颇丰。 郭春芳教授《钱学森之问与创新教育》让我们明白了中国创新人才冒不出来的原因,并指明创新人才的培养根在基础教育,我们感受到了深深的责任感。 黄家骅教授《幸福的教育在哪里》让我们懂得了幸福的教育在哪里,如何幸福的教育。 林锦秀教授《学生人格与人格教育》教会了我们怎么去分析学生的人格,如何更好的进行人格教育,引起了我们强烈的共鸣。 研修心得(三)这些天培训下来,黄丽萍教授《教师科研方法》让我们知道了现代教师不仅要会教书还要善于把平时的亲身实践写成论文与反
3、思,让我们的经验升华,也让自己的教学研究更上一层楼。 程灵教授《教师心态调适》让大家在快乐体验中感悟了许多,确实教师的心态很重要,心态决定状态。 而给我们印象最深的是翁乾明教授《简约化教学的理念与实践》的讲座,翁老风趣的讲解,高亢的激情让我们很是佩服,做为一名特级教师,从教学一线退下来以后他没有闲置下来仍然为他热爱的教育事业奉献自己,通过他的讲座让我们对简约化教学有了更深的认识,做为一名教师要在实际教学中不断锤炼自己,要着眼于学生资源的开发,学生的经验是一种资源,学生的兴趣是一种资源,自身的科学素养这更是不可忽视的课程资源。 当然还有很多专家为我们带来了精彩的讲座,在此
4、向他们致以崇高的敬意与无限的感激。 研修心得(四)为了提高大家的科学素养,很多专家还向我们推荐了各种好的书籍,希望我们每一个学员能“立足课堂、采风自然;心系学生、注重发展”。 在培训期间,主办方还组织了两次文化考察,一次到罗星塔和船政博物馆考察,一次到福州市区考察三坊七巷,这些活动安排极好地丰富了我们的培训生活,做到了劳逸结合,让我们真真切切的感受到福州浓厚的人文气息与历史气息。 在这个过程中,我们与这个城市的距离又拉近了一些。 研修心得(五)一路走来可谓一路风景一路歌,我们的情绪也经历了由倦怠、触动、困惑、警醒到反思这样一个历程。 我们学习到了许多宝贵的知识,明白
5、要想成为一名合格的骨干教师,要学以致用,把学习到的知识运用到教学实践中,并通过自己今后的学习不断更新自己的观念,提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 相信只要通过不懈的努力,我们一定会有所收获。 最后,愿我们所有参训学员都做一名仰望天空的教师,实现自身的专业化发展!。 内容仅供参考
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