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《四年级上英语教案-Unit 4 My home人教pep(2014秋).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一、 教学内容分析这节课学习的主要词汇有study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen以及句型Thisismyhome.Youcanseeabedroom…其中Thisismyroom…句型在第一册中出现了,学生比较容易接受。Let’sdo部分体现了不同房间的功能性,让学生在有节奏的旋律中掌握词组。学生运用学过的词汇以及句型来描述自己的家。 二、教学目标知识目标:1.能听懂、会说三会单词:study,livingroom,bathroom,bedr
2、oom,kitchen2.能听懂、会说Let’sdo的指令语,并做出相应的动作。3.能用Thisismyhome.Youcanseea…来描述家和房间。 能力目标1. 学生能运用所学的单词和句型描述自己的家。2. 学生能理解并不同房间的功用性。 情感目标1.培养学生对自己的家的热爱之情。2.鼓励学生大胆设计自己未来的家。 三、教学重点与难点1.教学重点:三会单词study,livingroom,bathroom,bedroom,kitchen 及句型This
3、ismyhome.Youcanseeastudy…2.教学难点:bathroom,bedroom,livingroom的发音较难,涉及到连续发音与爆破音。 四、课前准备1.多媒体课件2.六个三会单词的单词卡片以及自制的词组卡片3.四幅不同布置的房间图片4、十份单词条(学生完成组内任务需要) 五、教学步骤(1)Lead-in1.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissXu.T:What’syourname?S1:Mynameis…2.T:Look
4、,what’sthis?(展示钢笔,铅笔,橡皮,尺子,铅笔盒) S1:It’sapan. T:Whereismypen?(把钢笔放在铅笔盒里) S2:It’sinthepencil-case. (复习It’sinthe…的句型,为下面的内容做铺垫) (2)Presentation1.studyT:Whatarethese?(圈出书本图片)S3:Theyarebooks.T:Guess,wherearethey?S4:Theyareinthedesk.S5:Theyareintheclassroo
5、m.S6:Theyareinthe study.(教师拿出单词卡片,带读study 学生一人读,两人一组读,小组读。)Study,study,gotothestudy.Readabook,readabook. 2.livingroomT:What’sthis?(展示电视机的图片)S:It’saTV.T:WhereistheTV?S:It’sinthe livingroom.(教师拿出单词卡片,带读livingroom学生一人读,两人一组读,小组读。)Livingroom,livingroom,g
6、otothelivingroom.WatchTV,watchTV. 3.kitchen(展示加菲猫的图片)T:Garfield!He’safatcat.Therearethreerooms.Guesswhereisthecat?① Heisinthestudy.② Heisinthelivingroom.③ Heisinthe kitchen.(教师拿出单词卡片,带读kitchen学生一人读,两人一组读,小组读。)Kitchen,kitchen,gotothekitchen.Have
7、asnack,haveasnack. 4.bedroomT:It’saTeddyBear. It’sonthe bed. Whereisthebed? It’sinthe bedroom,.(教师拿出单词卡片,带读kitchen学生一人读,两人一组读,小组读。)T:WhereisAmy?S:Sheisinthebedroom.(教师拿出单词卡片,带读bedroom.其中bedroom有连读音)Bedroom,bedroom,gotothebedroom.Haveasleep,haveasleep
8、. 5.bathroom,T:Isthisabedroom?S:No.T:It’sa bathroom. (教师强调bathroom的发音)Bathroom,bathroom,gotothebathroom.Takeashower,takeashower. (3)Practice1.ThisisAmy’shome.Amy:Welcometomyhome.Youcanseeastudy,alivingroom,akitchen,abedroomandabathroom.Shehasfourfrie